张扶一回到教室，看到王巽正坐在座位上认真地写字。他好奇地走近一看，发现王巽不知从哪里弄来了砚台、毛笔和纸张，正在桌子上挥洒笔墨抄写《道德经》。
张扶一静静地站在王巽身旁，仔细观察着他写字的每一个动作。只见王巽手中的毛笔犹如灵动的舞者，在纸上翩翩起舞，留下一串串优美的字迹。那字体端庄秀丽，如同印刷品一般整齐，让人不禁为之惊叹。
王巽全神贯注地书写着，似乎完全沉浸在自己的世界里。他的笔触流畅自然，一笔一划都充满了力量与韵味。张扶一越看越入迷，仿佛被王巽的书法艺术所吸引。
过了一会儿，王巽终于完成了一幅作品。他轻轻放下毛笔，脸上露出满意的笑容。张扶一忍不住赞叹道：“王巽，你的字写得真漂亮啊！简直跟课本里的一模一样！”
王巽谦虚地笑了笑说：“我也是以前跟我三叔学的。”接着，他站起身来让燕小川进去。
“可以让我也试一试吗？”张扶一刚坐下就迫不及待地问。
“当然可以啦！”王巽微笑着把毛笔递到他手中，然后又从桌洞里拿出一张崭新的黄色纸张交给张扶一。
张扶一兴奋地接过笔，小心翼翼地将纸张放在面前。他深吸一口气，准备开始照抄《道德经》。然而，尽管他曾学过画符，但对于书法却毫无练习经验，因此写出来的字显得歪歪扭扭，与王巽那优美的字迹相比简直是天壤之别。王巽的字体宛如电视里的书法家般美妙绝伦，令人赞叹不已。
张扶一挥笔写下几个歪七扭八的字后，便放下毛笔，自嘲地笑了笑：“这字也太丑了吧！”
“你写得太快啦！要一个字一个字慢慢来，像我这样……”王巽一边说，一边拿起毛笔，认真地在纸上落下每一笔、每一划。不一会儿，一个端庄秀丽的“道”字跃然纸上。
张扶一看着王巽写的字，惊讶地问：“哇，你写得也太好了吧！可有些字你明明不认得，怎么能写出这么漂亮的字呢？”
“哈哈哈，不认字又怎样？谁说不认字就不能写好字了？”王巽得意地笑道。
张扶一想了想说道：“有道理，来我再试一试”。接着张扶一又拿起毛笔开始练字，王巽则是自顾自地读着《道德经》。
时间过得很快，张扶一还在认真地练字呢，上课的钟声就响了。出去玩了的，回了宿舍的通通都快速地冲进教室，各自回到了自己的座位。
罗四目道长也紧跟着进来了，道友们都坐好后，他便站在讲台上说道：“大家上一节课学习了第一章，我也让大家背诵了，不知道有没有已经把第一章背下来的道友呢？”
王巽举起了手，张扶一是背熟了，不过他有点害羞，不想起来背，所以没有举手。
罗四目道长示意让王巽起来背一遍，王巽虽然有点结巴，但还是背出来了。
“好，那我们接下来继续学习第二，三四，五章。由于大家训练的时间有限，所以我们以后每节课都要学五六章，大家课后的时间很多，可以自己找时间背下来。话不多说我们继续学习，第二章”罗四目道长认真的讲了起来。
上课的内容并不复杂，只是简单地将第二章的内容朗读一遍。随后，便是由罗四目道长带领着众人齐声诵读。接下来，便是令人头疼的背书环节。罗四目道长亲自监督了一阵子后，便放心地离开了教室，留下同学们自行朗读。下课铃响后，同学们纷纷放松下来，各自做起了自己喜欢的事情。
罗四目道长一走，教室里原本整齐而响亮的读书声立刻变得稀稀拉拉起来。不少同学都感到疲惫不堪，连口水都干涸了。毕竟，长时间的朗读对嗓子和体力都是一种巨大的考验。一些同学趁机偷懒，小声交谈或者偷偷拿出零食吃；还有些同学则趴在桌子上休息片刻，以恢复精力。整个教室充满了轻松愉悦的氛围。
下课时间过得飞快，转眼间同学们都收拾好东西返回宿舍。张扶一不紧不慢地跟在王巽身后，只见王巽一回宿舍便迫不及待地拿起他那巨大的葫芦大口喝起来。而张扶一则无所事事，索性坐在床边稍作休息。
\"张扶一，要不要喝点水？\"王巽手持大葫芦向张扶一示意道。
\"你的水还没喝完呢？\"张扶一接过葫芦，满脸狐疑地问。
\"这可是我家祖传的宝贝！它分为上下两截，代表着天地乾坤，能容纳整整一百斗的水。名字叫做乾坤宝葫芦。\"王巽有点儿得意地解释道。
张扶一将手中的葫芦高高举起，然后倾斜着向口
