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&esp;&esp;所以看到最后，于准才会长叹了一口气。
&esp;&esp;“虽然这女子却有杀人的动机，看案件经过，的确也有重大嫌疑，但毕竟没有实证，这般妄加重刑甚至无证判罪，实在是置律法于不顾，草菅人命！”
&esp;&esp;于准颇为气愤，“若都以嫌疑定罪而枉顾证据，那这天下那有什么天理公道？这案子是不是冤案尚不可定论，但这判罪的县令却是有罪！”
&esp;&esp;胤礽听过于准的见解，倒是对他颇为欣赏。
&esp;&esp;于准愤愤于那女子被无证定罪，而并非那女子是否真的杀了人。
&esp;&esp;司法公正便该重证据，没有证据就不能轻易断罪，更何况是死罪。
&esp;&esp;那女子是否真的为夫报仇杀人了，不是靠动机靠嫌疑就能认定的，必须得拿得出证据来，否则便是枉顾刑律。
&esp;&esp;于准的关注点或许不同于世俗，但却很有一个判官该有的素质。
&esp;&esp;“你可曾科考？”
&esp;&esp;胤礽有了几分惜才之年，于是开口问道。
&esp;&esp;于准有些涩然：“草民天资愚钝，文章上并不精通，故而走不通科考之路。祖父说等我能出师了，便叫我做荫生，补一个外任小官，治一方水土。”
&esp;&esp;科举入仕是文人正途，中举之人会入翰林，选拔优异者或进内阁或进六部，前途最为平顺；
&esp;&esp;而像是于准这样的封疆大吏之后，不走科举走荫生也可以，只是荫生补官入不得京城，只能外任，做个知州知县之类的小官，想要入六部，就要看考核的情况了。
&esp;&esp;于准是向往刑部的，但他有自知之明，故而如今一直在做为一方父母官的准备，这刑名一项，亦是重点。
&esp;&esp;于成龙教育子孙严格，若不能得他考核通过，便只能继续留在家中进学，或是做个教书先生，也算是造福百姓。
&esp;&esp;孙子一辈中，唯有于准很得于成龙看重，所以才会叫他来陪伴胤礽出行，也是想让他有机会在胤礽面前挂个名号，以便将来仕途平顺。
&esp;&esp;胤礽暗暗记下于准的名字，却没有提其他，即便他觉得于准会是个好官，但既然于成龙还不让于准出师，那必然有其深意，他也不急于一时。
&esp;&esp;今日出游的目的地依旧是秦淮河畔，但却不是酒楼花船，而是夫子庙。
&esp;&esp;江宁府原是明初旧都，而秦淮河畔的夫子庙便是当年的国子学，如今改建成了上元、江宁两县的县学。
&esp;&esp;于准便曾在这里读书，故而十分熟悉，县学的门房认识他，便不曾阻拦，叫他带着胤礽等人直接进去了。
&esp;&esp;县学，是供考过童试的生员读书之地，里面的学生，便是俗称的“秀才”。
&esp;&esp;县学的录取标准只看童试而不分年龄，故而就会出现天才少年与屡试不中的老秀才做同窗的情景。
&esp;&esp;但大多数人并不会有科考一生的毅力，几次不中之后，便会另谋营生，有县学生员的名号，当个教书先生倒也容易些。
&esp;&esp;江宁府科考之风盛行，故而县学也更加完备，生员是按照入学年限分了班的，一路走来，倒是有些现代校园的感觉。
&esp;&esp;胤礽并未打扰他们上课，只是在门外站了一会儿，听了听县学先生的课。
&esp;&esp;虽然教学方法有所不同，但大体还是为了科举进行的应试教育，内容与他在其他县学听到的并没有什么不同。
&esp;&esp;胤礽并不想去评价这种教育模式到底对不对，只是觉得其实可以更灵活些，给偏科的人才们也留一条出路。
&esp;&esp;现代高考还能自选分科呢，更何况是朝廷选仕，就像是于准这样在经典上没有什么天赋却对刑名有兴趣的生员，若是能有单独的选拔考核，通过后选任相关的岗位，或许反而会更加专业。
&esp;&esp;科考是国策，胤礽不敢擅动，他琢磨的是荫生这一块。
&esp;&esp;这些
