事实上，陈翰从废弃教学楼里面出来。
纯粹就是因为他看见了废弃教学楼内的景象，这里面并不是完全的漆黑一片。
而是有光亮透过碎裂的窗户，所以可以隐隐的看见内部的轮廓。
陈翰眼尖的看见这里面居然又是站着一群人，还没等他反应过来，他的身体就反应过来了。
直接自动从废弃教学楼中出来了。
这废弃教学楼里面的景象怎么和教务处里面的景象一模一样呢。
都是密密麻麻的人死气沉沉的站着。
王西湖见陈翰和李何兵出来了，自然是大喜过望。
他高兴的原因是在于，也许陈翰和李何兵发现没有他是不行的。
他接下来可要好好的摆谱，除非是陈翰和李何兵过来求他，他才愿意透露废弃教学楼内的秘密。
李何兵见陈翰大佬一直仔细的研究手表上的规则，也紧随其后开始分析起规则。
规则1，是说不要相信身穿红色的人。
李何兵刚才因为一直在关注陈翰大佬的动向，所以根本没有注意到废弃教学楼里面有什么。
规则2和规则3都是和红色笔记本有关的，一个说坚决不可以触碰，但是另外一个却说要带着它去绿水湖。
这里就出现一个问题了，既然都要把笔记本带走了，那怎么可能不触碰？
李何兵这个时候陷入了思考当中。
他只想出来了两个办法。
第一个办法是不带走红色笔记本，可以等到笔记本变成其它的颜色的时候在带走。
毕竟规则3没有直接提到说要带走红色笔记本，只是说要带走笔记本。
第二个办法是不要让玩家触碰笔记本，可以让诡异帮忙把笔记本带走。
就这两个办法。
并且这两个办法难度都不小！
规则4，是要求不能长时间盯着红色的人，这个就考验玩家的反应速度了。
规则5，李何兵懵逼了。
什么叫做融入他们最好的办法，就是加入他们？
这是什么意思？
他们不是指的是诡异吗？玩家怎么可能融入诡异，吃除非玩家自己也变成诡异了。
但是他们变成诡异了，不是都已经死了吗？
这还玩个锤子。
规则6，当情况失控的时候，务必丢出玉佩给她。
短短的一条规则，李何兵读完之后，立刻就发现了两个问题。
情况失控指的是什么情况？
这个她又指的是谁？
不过这条规则其实陈翰和他是占据了优势的，因为他们现在手上就有玉佩。
所以只要选定了合适的时机，和合适的对象，丢出玉佩之后，就没有什么问题了。
现在最让李何兵迷惑的是规则5，规则2和规则3他都有一些眉目，但是规则5，他是真懵逼了。
这个时候，直播间的观众也在激烈的讨论着规则。
“怎么感觉这次的规则也不简单？”
“完美通关当然是有难度的！”
“6条规则，陷阱居然有这么多，陈翰大佬能够扛过去吗？”
“其它规则我都可以理解，但是这个规则5究竟是怎么回事？”
“赞同，规则5我也很懵逼”
……
就在这个时候，陈翰突然将自己胸口的校徽一使劲给拽了下来。
随后随意的丢在了地上。
并且还用自己的鞋尖碾了碾。
原本红色的大拇哥顿时就灰扑扑的了。
李何兵震惊的看着陈翰这一串丝滑的动作，他完全不知道陈翰为什么要这么做。
与此同时震惊的还有王西湖。
王西湖虽然从他们二人从废弃教学楼出来之后，就没有出声（毕竟人家在等着陈翰和李何兵跪求废弃教学楼的秘密）。
但是他却一直在观察着这二人的一举一动。
在看到陈翰干脆利落的将校徽从自己胸前摘下之后。
他就面色一变了。
随后陈翰甚至还用鞋尖碾了一下，这更让他感到震惊了。
他现在嘴张得都可以塞下一个鸡蛋了。
陈翰他怎么会知道进入废弃教学楼的关键是撕下校徽的？
妈的，失策了。
直播间的观众和李何兵一样，完全就没有反应过来，根
