思路，到这个时候，他的脑海瞬间就一片空白，这一刻，他仿佛再次失去了对数学的概念，不明白数学的意义。
哪怕眼前是小学二年级的数学题，但在他眼中却也深奥无比，甚至比解析宇宙的奥秘更加困难。
他完全不懂，完全不会，完全不知道如何给儿子讲解。
这时，孟玉林心中泛起了恐慌，他心中怒吼着：
“就是这种感觉！
“就是这种感觉！
“就是这种感觉！
“它来了！
“它又来了！”
今天，孟玉林在公开课表演时，就是一位同学向他提问了一道难题，孟玉林明明觉得自己会做，但刚想讲解，脑海中便一片空白，失去了数学的概念，发现自己根本就没法回答对方的问题。
但是。
这种症状，在下午自己上课的时候，又消失了，他原本以为自己真的如同教导处主任说的那样，只是紧张，只是在公开课中受到了压力，这才忘记了数学知识。
但是。
此时此刻。
他面对自己儿子小学二年级的数学题，竟然又有了这种的感觉，这让他觉得不可思议，又有些恐慌。
一个人。
一个将高中数学班都教的成绩特别好的数学老师，现在面对一个小学生二年级的数学题，哪怕是再紧张，恐怕也能做得出来吧，但孟云林就是失去了概念，就是不会做。
这一刻，他感觉自己仿佛失去了所有的智慧。
孟玉林这般想着，整个人的身体都颤抖起来，他面色变得扭曲，额头开始出现大滴大滴的汗珠，眼睛瞪得大大的，白色眼仁里，出现了一道又一道的通红的血丝，显得有些疯狂，有些绝望。
整个人仿佛被抽走了一些东西。
为什么？
为什么？
为什么我会出现这样的情况？
为什么？
……
