学、四门、律学、书学、算学六大教育机构增加了大量学舍、教师和学生。
可虽然“明算”与秀才、明经、进士、明法、明字等并列的学科之一，但与前三者比较起来，“毕业分配”有很大差异。算学学生如果通过最后的科举考试，无论成绩好坏都是从九品下最低官位，与书学相同。
而这里面最厉害的“秀才科”，可以分配到正八品上官位，比算学和书学学生足足高了七级，起步就至少差了十几年的仕途沉浮。
当然了，这时的秀才科比进士科还要厉害，根本没几个人能考上。
可历数唐代名人，有少数是秀才出身的，些许明经出身的，一大批进士出身的，明法、明字、明算这三种却是一个留名后世的都没有。
，！
秀才相当于博士毕业的话，进士对应硕士，明经算本科，明算搞不好只能算是中专了。
对比如此鲜明的情况下，就导致一个很有趣的现象：
像鸡兔同笼这种逗小朋友玩的问题，可能市场上卖东西的普通小贩都可以随口答出来。
可是一心致力于诗赋，试图考进士科的人，还真的有点为难！
因为他们觉得这个太没有用途，实在不应该浪费时间去了解啊！
而对于可以解决问题的市场小贩来说呢？
他们又不会作诗！
所以这个问题一下子戳到了两类人各自的盲区！
难度陡然上升！（换现在很会解此类问题的三年级学生，要写旧体诗也写不出来……）
场面一度十分尴尬，花船上的十大仙女和她们的智囊团们，抓耳挠腮，无从下手啊！
甚至有人扳起手指，嘴里念念有词地算，双手算不过来，还要借用身边同伴的小手来当外援……
……
另一头，解决了自身问题的小陈已经出现在了第四座诗题点那里，静待着花船的到来。
他还试图提前窥得本地点的诗题是啥，从来早做准备，可是却被诗题守护者断然拒绝：
不到花船来，绝不可泄露诗题！
小陈只能悻悻地走到一边，望眼欲穿地看着远处有没有船影——
先前从前方传来消息的人，已经说了载着仙女的花船已经要抵达第三站了。
离奇的是，左等右等不至！
第一轮窦曼曼那首诗，不是没费啥功夫就作出来了吗？
怎么第三站就这么慢？
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