谢怀志还有其他的担心，傅时现?在跟谢璃玩，那?是只有谢璃这么一个玩伴。这要是去了学校，认识了新?的伙伴，可就不一定还看得上谢璃了。
事实是他的担心有些多?余，傅时在学校可交不到什么朋友。
学校里的老师知?道?他的身份还会多?照顾一些，但是小朋友们?可就没有什么贫富的概念。
只知?道?他脾气很不好，很讨厌，就不带他玩。
每次跟同学起了争执老师也会偏袒他。
最后?连学生的家长?都怕了，纷纷嘱咐自家的孩子不要招惹他。
所以傅时在学校里也没什么人玩。
只有谢璃被迫着依旧是他的小跟班。
朋友
小学的体育课也就是大家自己玩而已?, 散队以后?，大家三三两?两?组在一起玩游戏，而傅时?就一个人站在一边。
同?学们没?人愿意跟他玩。
“谢璃, ”倒是有女生叫谢璃, “过来这里，我们一起玩。”
谢璃没?有立即动。
她人软软的好说话，很容易就能交到朋友。
可是此刻原本应该立即去跟朋友们一起玩的谢璃，却莫名地挪不动脚步。
她看向了傅时?。
阳光下的男孩脊背挺直，脸上?还?是那样冷冷的表情，看着不像是被其他人孤立了, 而是他一个人孤立了所有人。
谢璃想着爸爸跟自己说的话。
“做人要知道感恩, 你的新衣服、你买的新课本、书包, 还?有能吃的好吃的，都是傅叔叔和许阿姨给你的。”
“傅时?哥哥的脾气?虽然不太好，但其实对你还?是很好的是不是？”
“你在学校可要多照顾他。”
谢璃是个听话的孩子，也是个心软的孩子。
这会儿看着傅时?孤零零一个人站在那里, 谢璃的小手攥紧到了一起, 她莫名地就觉得自己要是抛下了他，心里大约是会不舒服的。
而那种不舒服，是她要在很久以后?才能明白?的负罪感。
甚至不单单如此。
天性?里的善良, 在耳提面命中形成的习惯，让害怕、心软裹挟着的心疼、负罪感, 凡此复杂的情绪，始终伴随着谢璃。
伴随着她对傅时?的感情之中。
也促使着现在懵懵懂懂的她, 到底是没?有响应伙伴们的召唤, 而是走向了孤身一人的傅时?。
几
