还有一些项目则听起来十分夸张，可信度非常低。比如印度一名医学院的教授声称自己遇到了一个拥有超能力的特种人类少年。经过他的研究发现，这个少年能够通过体内核聚变释放出强大的能量。而且这股能量还受少年的意识所控制，可以按照少年的意志变换状态和用途，使得少年可以做到许多常人所无法做到的事情。目前，这个少年已经答应配合他进行研究，可前提条件是要维持已经处于脑死亡状态的少年姐姐的生命。这需要一笔昂贵的费用，超出了他的承受能力，所以他才要申请资助。
尽管审阅的工作量非常巨大，盖伦和希尔还是尽最大的耐心对待每一个向他们寻求资助的科研项目，哪怕有些项目看上去是那么的奇葩与可笑。因为他们两人相信，在这些被社会所忽视的项目里面，或许埋藏着意外的“宝藏”。一旦这些“宝藏”被挖掘出来，能够推动人类科技文明的进步。所以，他们甘于做这样的“寻宝人”。
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第二节、受《易经》启发而觉醒
忙碌的时间过得飞快，不知不觉到了盛夏时节。
从希尔出现的那天算起，如今已过去了整整七个月。
虽然希尔与盖伦的生活越来越融洽，可每当深夜降临，希尔从盖伦的睡梦中醒来时，他总是会不自觉地思考起一些问题。这些问题萦绕在他脑海中，始终无法得到解答。
“为什么我会出现在这个世界上？难道真的只是偶然吗？”在希尔内心深处，他总觉得自己是为了某项使命而诞生的。他本以为这项使命就是令盖伦过得开心快乐。然而，随着时间的推移，他越来越怀疑这个答案。而真正在等着他的，似乎是一项更宏伟的使命。可那到底会是什么呢，他思索了很久，也没有什么头绪。
一天晚上，希尔如往常一样，在深夜醒来。醒来后，他闲着无聊，便打开了电视，收看纪录频道的节目。
电视里正播放着一部纪录片，主题讲的是解密东方上古奇书《易经》里所蕴含的哲学。
希尔对这部纪录片颇感兴趣，于是抛开心中杂念，坐在沙发上认真观看起来。
节目中的旁白以一把深沉而富有感染力的语调缓缓解说道：“……《易经》是中华文明最古老而深邃的经典之一，传说是由上古创世之神伏羲所创作，流传下来给人类的。它是一部充满神秘色彩的书籍，对中华数千年的文明产生深远的影响。古往今来，无数人对它进行过深入的研究，试图挖掘出其中的奥妙。人们根据自己的理解，从不同的角度，对它作出过各种各样的解读。史学家认为它只是一部古代占卜之书，是先民们用以预测未来，趋利避害的工具。数学家认为它是二进制与电子计算机的古老始祖。政治家通过它看到了治国安邦，修身养性的道理。哲学家则认为它讲述了宇宙万事万物变化的终极规律。
那么今天，我们这期节目就从哲学的角度，来探索蕴藏在
《易经》中的秘密。
《易经》的主要内容是六十四个名为“卦”的象征符号，以及每一个“卦”所对应的名称与经文。所以说，由“卦”组成的八卦图是《易经》的精髓。在古人看来，八卦图象征着整个世界的变化与循环，世间的所有事物皆可分类归至八卦之中。他们经常会用八卦来解释在生活中所见到的各种现象，所遇到的各种事情。可以说，在他们所能理解到的“宇宙”中，八卦图就是整个
“宇宙”的印记，映照着“宇宙”的运行规律。
事实上，古人的这种想法并非毫无根据的，而是有着一套成熟的理论。这套理论的核心思想来源于孔子的着作《易传》（注解《易经》的书）里的一句话“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。”这句话的意思是说，宇宙之初，最开始的时候是处在一种虚无缥缈的极度混沌状态，这种状态称之为“太极”。后来，这种状态发生了改变，产生了“阴”与“阳”两种基本元素，即“两仪”。这两种元素既相互对立，又相互依存，相互转化，并由此组合衍生出了宇宙的万事万物，主宰着宇宙的变幻。也就是说，我们生活在这个世界上，接触到的一切事物，遇到的一切事情，无不在“阴”与“阳”的影响与控制之中。因此，古人相信只要洞察出“阴”“阳”变化的规律，就能解开世间的种种谜团。而八卦图用简单的符号形象地演绎出了“阴”“阳”转变的整个过程，是找寻这种“阴阳”规律的关键所在。
与上述理论相对应的，我们可以看到，整个八卦图正是由两种最基本的符
