及劳动对象这三个要素，而仙术在其中扮演着举足轻重的角色。”
“它可以提升劳动者的能力与效率，改良劳动工具，优化劳动对象的运用，从而提高整体的生产效率。”
“想要国富民强，就必须要发展仙术。”
“仙术不是高高在上的，而是为人民服务的。”
“这是我等学习仙术之前，必须要牢记的。”
“仙术蕴含着常人难以触及的力量，但终究是以人为本。”
“我们想要学习仙术就必须要有自己的道，不能忘记初心。”
随后，昭阳讲了一大堆关于思想教育方面的内容。
听得昭平脑瓜子嗡嗡的。
像什么只要学好仙术，就能人人富裕。
人人都能吃饱穿暖之类的。
，！
这听起来，似乎像是某一种学说？
呃这就是仙术？
可是，怎么越听越像画大饼。
——
李意在开办仙术学堂之时。
对于思想建设方面，那是相当的用心。
他可不想培养出一堆“资本家”或者“邪恶科学家”来。
所以特意让相里溪他们在授课之前，着重在他们的思想方面好好培养一下。
为此，李意还特意把自己脑子里的那些理论全都给复述了出来。
先不管日后到底能不能做到，至少先要把地基给打好。
可不能让他们一开始就长歪了。
——
最后，昭阳向昭平总结了仙术的本质：
“仙术追求的是对天地万物、自然现象的探索，以及对这些现象背后的规律和原理的揭示。”
“从而掌握这背后的力量为常人所用——是为仙术。”
昭平听后则是有些不知道说什么好。
这听起来也太扯了吧
故而他直接开口问道：
“可是阳儿你怎么确定仙术真的能做到这些呢？这听起来似乎有些不切实际了吧！”
昭阳却没有直接回答，而是拿起了两块大小不一的石头：
“父亲，你认为这两块石头哪一个会先落到地上？”
昭平犹豫了一下：“呃大的？总不能是小的吧”
昭阳摇了摇头，扔下了两块石头：
“都不是，其实他们会一同落地。”
石头同时落到地上，激起些许尘土。
昭平看着这一幕，愣住了好几秒。
随后捡起两块石头仔细的打量起来，发现确实是普通的石头。
然后再次扔了下去，发现和刚刚的结果如出一辙。
不由得大为不解：“这到底是怎么一回事！？”
“孩儿也不知道这是怎么回事据说是和一种名为引力的东西有关。”
昭阳摊了摊手。
“想要知道具体原因，得等我们日后升入仙术中学才行。”
仙术学堂只负责启蒙。
也就是粗略的讲解。
想要知道具体原因还得等到他们能够识文断字。
并且精通算学之后，才可以学习。
因为这个学堂的初衷就是培养基础人才的。
自然要想办法激发他们的学习兴趣。
嘿，想要知道为什么吗？
那就好好学习吧！
早点进入仙术中学，这里有你们想要的答案。
——
“仙术中学！？”
昭平听后有些懵，他压根不知道还有这么一个玩意儿。
当即开口道：
“为父怎么没在咸阳城看到有仙术中学？”
昭阳无奈的摇了摇头：
“因为我们第一批学员还没有人能毕业啊”
“毕竟这仙术学堂也才出现没几日。”
“甚至里面大部分都是一些不识字的百姓。
“光是识字写字，少说也需得数月的光景了。”
昭平：“”
他现在很难受。
这种说话说一半的感觉。
让他有些抓耳挠腮。
所以，这个引力到底是个什么东西啊！
见父亲的模样，昭阳猜到了他的所想，故而开口道：
“父亲，你也可以研究一下这背后原理。”
“虽然学堂并不会直接讲解这些
