《民事诉讼法研究》是法学研究生阶段的一门重要课程。
这门课程深入且系统地探究民事诉讼法的理论与实践问题。
课程首先会对民事诉讼法的基本概念、历史发展和价值目标进行梳理和阐释，让学生对民事诉讼法的整体框架和理念有清晰的认知。
在民事诉讼的主体方面，会详细研究当事人的资格、诉讼权利和义务，以及诉讼代理人的种类和职责，探讨如何保障当事人的诉讼权利和实现诉讼主体之间的平等对抗。
民事诉讼的管辖制度是课程的重点之一，包括级别管辖、地域管辖、专属管辖等，分析各种管辖规则的适用条件和存在的问题。
诉讼程序部分，会深入探讨普通程序、简易程序、小额诉讼程序等的具体流程和特点，以及它们之间的衔接和转换。
证据制度也是关键内容，涵盖证据的种类、举证责任的分配、证据的审查判断等，研究如何保证证据的真实性、合法性和关联性，以及如何通过证据规则实现公平裁判。
审判程序中，包括一审、二审、再审的启动条件、审理方式和裁判效力等，分析如何保障审判的公正和效率。
执行程序方面，会研究执行的依据、执行措施、执行异议等，探讨如何解决“执行难”的问题，保障胜诉当事人的权益得以实现。
在民事诉讼中的非讼程序，如特别程序、督促程序等，会分析其适用范围和特点。
对于民事诉讼与其他纠纷解决机制的关系，如仲裁、调解等，探讨如何构建多元化的纠纷解决体系，实现各种机制的协调与衔接。
课程还会关注民事诉讼法的最新立法动态和司法实践，分析改革中的热点和难点问题。
教学方式通常包括课堂讲授、案例分析、专题讨论、模拟法庭等，注重培养学生的独立思考能力和解决实际问题的能力。
通过这门课程的学习，研究生能够深入理解民事诉讼法的原理和制度，掌握民事诉讼的研究方法和实践技能，为从事相关研究和法律实务工作奠定坚实基础。
然而，这门课程涉及的法律条文繁多，程序复杂，需要学生具备较强的逻辑思维和法律综合运用能力。
总的来说，《民事诉讼法研究》是一门对于提升研究生民事诉讼法专业素养和研究能力具有重要意义的课程。
以下是对《民事诉讼法研究》研究生教材内容的进一步补充：
在民事诉讼主体部分，教材可能会深入探讨当事人适格的扩张与限制问题，研究公益诉讼中当事人的特殊地位和权利义务。对于诉讼担当和诉讼信托等特殊情形下的当事人认定，会结合实际案例进行详细分析。
民事诉讼管辖制度方面，教材或许会研究互联网时代背景下网络民事诉讼的管辖规则，以及跨区域重大案件的特殊管辖机制。对于协议管辖的效力和范围的拓展，以及专属管辖的细化和完善，也会进行深入探讨。
诉讼程序中，教材会进一步分析简易程序和小额诉讼程序的优化路径，如如何进一步简化程序、提高效率，同时保障当事人的诉讼权利。对于普通程序与简易程序的转换条件和程序衔接，会进行更细致的规定和说明。
证据制度里，教材可能会增加对电子证据的审查判断规则和认定标准的研究，探讨如何应对大数据时代证据形式的多样化。对于专家辅助人制度的完善和作用发挥，以及证据保全制度的具体操作和实践难题，会进行更深入的探讨。
审判程序部分，教材会深入研究二审发回重审的限制和规范，以及再审程序的启动标准和审查机制的优化。对于审判监督程序中检察院抗诉和当事人申诉的条件和程序，会进行详细的梳理和分析。
执行程序方面，教材会探讨执行和解制度的完善和执行威慑机制的构建，研究如何通过信用惩戒等手段提高执行的效果。对于执行异议之诉的性质、审理程序和裁判规则，会进行更全面的阐述。
民事诉讼中的非讼程序，教材会进一步分析特别程序中选民资格案件、宣告失踪死亡案件等的具体适用条件和程序优化。对于督促程序与支付令的效力和实践问题，会结合最新的司法实践进行研究和总结。
在民事诉讼与其他纠纷解决机制的关系中，教材会深入探讨仲裁与民事诉讼的衔接和协调，如仲裁裁决的司法审查程序和标准。对于调解协议的司法确认程序和效力，以及如何构建多元化纠纷解决机制的协同平台，会进行更具前瞻性的研究。
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