总之，《行政法专题》博士生教材通过更丰富、深入、全面和前沿的内容编排，为博士生呈现一个系统、完善且具有实践指导意义的行政法知识体系，激发博士生的创新思维和研究能力。
博士生课程《行政法专题》与法学社会实践存在着紧密且多维度的联系。
在政府治理现代化方面，课程所培养的行政法专业知识，有助于政府部门依法制定政策、规范行政决策程序，提高政府治理的科学性、民主性和合法性。
对于规范行政执法行为，为执法人员提供准确的法律指引，确保执法活动符合法律规定，减少执法偏差和滥用权力的现象，保障公民的合法权益。
在行政争议解决中，能够为当事人和法律从业者提供深入的理论支持，推动行政复议、行政诉讼等救济机制的有效运行，促进公平公正地解决行政纠纷。
课程有助于促进公共服务的优化。使政府在提供公共服务时遵循法定程序和原则，提高服务质量和效率，满足人民群众对公共服务的需求。
在应对新兴社会问题方面，如互联网治理、环境保护等，为相关行政法律制度的建立和完善提供理论依据，保障行政机关在新领域依法履行职责。
在推动法治政府建设中，促使政府增强依法行政的意识和能力，完善行政监督机制，预防和惩治腐败行为，提升政府的公信力和形象。
总之，《行政法专题》课程与法学社会实践紧密结合，在政府治理、执法规范、争议解决、公共服务、新兴问题应对和法治政府建设等方面发挥着重要作用，对于推进依法行政、建设法治社会具有重要意义。
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