开始给孩子们讲解采集植物标本的方法：“首先，我们要选择比较完整、有代表性的植物。然后，我们要用工具小心地把它采集下来，注意不要破坏它的形态。”他一边说，一边示范着如何使用采集工具。
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孩子们分成小组开始采集植物标本。有一个小男孩，他发现了一株特别的植物，它的叶子呈现出一种奇特的形状，边缘有着锯齿状的纹理。小男孩兴奋地叫了起来：“看，我找到一个很特别的植物！”他小心翼翼地用工具采集下这株植物，然后把它放在标本夹里，脸上洋溢着自豪的笑容。
一个小女孩在寻找植物标本的时候，不小心摔倒了。苏瑶急忙跑过去，扶起小女孩，关切地问：“宝贝，有没有受伤？”小女孩摇了摇头说：“我没事，阿姨。”苏瑶轻轻地拍了拍小女孩身上的灰尘，说：“小心点哦，这里的路有些不平。”
随着时间的推移，孩子们采集到了各种各样的植物标本。他们坐在树下，互相展示着自己的成果，笑声和讨论声在树林里回荡。
林强看着孩子们充满活力和好奇心的样子，心中感慨万千。他意识到，这些孩子就像这些大自然中的植物一样，虽然经历了风雨，但只要给予他们适当的引导和关爱，就能茁壮成长。他坐在一块大石头上，陷入了沉思。他想到了自己和苏瑶多年来在援助中心的努力，虽然充满艰辛，但看到孩子们这样的成长，他觉得一切都是值得的。
苏瑶坐在林强旁边，她似乎读懂了林强的心思。她轻轻地握住林强的手，说：“这么多年，我们做的一切都是有意义的。这些孩子就是我们最大的财富。”林强转过头，看着苏瑶，微笑着点了点头。
女儿在不远处和孩子们一起玩耍，她带着孩子们玩起了捉迷藏的游戏。她的笑声在树林里格外清脆，她像一个永远充满活力的精灵，给这个充满自然气息的场景增添了更多的欢乐。
傍晚，夕阳西下，天空被染成了一片橙红色。林强、苏瑶和女儿带着孩子们下山回到了援助中心。孩子们虽然有些疲惫，但脸上却洋溢着满足的笑容。
这一天，在援助中心的每个人心中都泛起了希望的涟漪。林强和苏瑶的爱情在这个过程中又得到了进一步的滋养，他们更加深刻地理解了彼此的坚持和对孩子们的爱。他们知道，这种爱不仅仅是一种情感，更是一种力量，一种能够支撑他们继续在援助中心的道路上走下去，为孩子们创造更美好未来的力量。他们在援助中心的院子里，看着渐渐暗下来的天空，心中充满了对明天的期待。
：()中年的爱情故事
