“这位同学，你感觉好点了吗？”
他从学校医务室那张略显狭小的床上醒过来时，头脑有一瞬间的空白：他在哪儿来着？
岸边露水一边摸了摸自己头上明显肿起来的一块地方，一边坐起身——他受伤了——是怎么受的伤？
“想参加自己喜欢的社团活动固然要紧，但是身体也同样重要啊。”眼前穿着和医生的白大褂很像、用循循善诱的口吻无奈地摇着头劝诫他的人在电脑上记录了什么，然后从桌上拿起一张单子递给他，“给，社团招新的入部申请书，拿好了哦。”
“谢谢。”
岸边露水下意识伸出了左手接过这张轻薄的纸，虽然头还有些晕，但还是顺从身体的本能下了床，走出医务室，才认真地瞧了一眼这张“入部申请书”。上面写着——
【1年5班
姓名：■■■水
申请入部：__x__部】
什么？
原来“他”根本就没打算申请加入任何社团啊。
露水慢慢地走回自己的班级，将这张并不需要交给任何社团的纸塞回了课桌。
坐在座位上，环顾了一圈——因为坐在靠窗的角落——所以更准确说是右前方的这片区域，他发现自己对教室里的人并没有任何印象。
上课铃响，原本撑在课桌上小心观察四周的岸边露水放松了些，将身体靠在椅背上，望向窗外，开始思考自己来到这个“片段”里的目的：
与之前的那个应该是“踢足球”的漫画片段里的“他”的记忆模糊不同，这里的“他”倒是记忆挺清楚的：他是一所名叫“井闼山学院”的高中的学生、是排球部的副……
等等。
不对，他现在在的这所学校——露水瞥了一眼邻座同学的衣服，低头看了看自己校服上的“乌野”两个字，又想起刚才被他塞进课桌里的申请书——“1年5班”……
那么——也就是说——他转学到了这所名为“乌野”的高中——
还留级了？
这究竟是什么悲惨故事集的开头啊。
但为了推动“故事”的进展，他最好还是去这个学校的运动社团——尤其是和他为数不多的记忆有关联的“排球”部看一看——这所名叫“乌野”的高中应该不会没有排球部吧？
“那位一直在盯着窗外风景的男生——对，就是你，你来回答……”因为看上去完全没在听课所以把露水叫起来回答问题、却发现这个大半节课没看过黑板的同学准确又快速地回答出了这道算是故作刁难的超纲题，老师有点吃惊，“坐下吧，上课要认真听讲。”
“同……同学，你不要紧吧？”下了课，坐在他前座的女生转过身，问话内容似乎是在关心他刚刚被撞的头。
“嗯，已经没事了。”岸边露水看了看对方胸前的名牌，微微笑了下，“谢谢你，谷地同学。”
在对方还没转回身去之前，他赶紧追问道：“不好意思，请问你知道我们学校的排球部放学后会在哪里训练吗？”
尽管并没抱有太大的希望，但周围听到他问题的同学告诉了他“如果是男子排球部的话，好像是在第二体育馆那里吧”。
啊，这所“乌野”果然有排球部。
放学之后，收拾好书包，在便签纸上列完回家路上要买的素描用具，岸边露水又拿出那张字迹清秀、有一个“x”的入部申请书看了一眼，摇了摇头，最后还是将这张纸原封不动地塞回了课桌。
乌野高中。第二体育馆门口。
对这所学校的场所没有任何记忆——不过想到他是转校生也情有可原——却意外地在出教室之后转了个弯一眼就看到了第二体育馆，岸边露水觉得这一定就是这个故事里的“他”和“排球”的缘分。
就在他呆立在体育馆门外的那条回廊，试图多回忆一些与排球有关的记忆时，一阵风突然从他身边蹿过，径直刮进了体育馆内——
“你为什么会在这儿？！”
岸边露水还来不及跑进去劝体育馆里面他预感马上就会吵起来甚至打起来的两人——
“影山飞雄！！”
这个名字……总觉得有些耳熟啊。
没能一瞬间想明白为什么自己会耳熟这名字的露水因为担心里面的人，将脑中一闪而过的灵光掩到了深处，跟着跑进了体育馆。
“两位同学……”看到体育馆内并没有想象中的暴力场面，岸边露水松了口气，“你们也是来参观排球部的吗？”
