这位高个子少年对对方的歉意，更是敬意。
“为什么道歉？”春日午后的阳光洒下，小个子少年脸上的笑容比露水耀眼得多，“你说得没错啊，露水！”
反被眼前的笑容鼓舞的露水情不自禁地说出了自己原本的计划：“我可以陪你一起练球吗，日向君？”
“诶？”昨天并没有听到露水小声的解释的日向不明白他为什么要用“陪”而不是“和”，“当然可以！不过——”少年的表情变得有些许不自然：“我现在还不是排球部的正式部员……但我一定会……会、和影山、一起打赢比赛然后入部的！到时候我们就是队友了，露水！”
看到高个子少年的笑容一瞬僵硬的日向猛地想起：对了，露水昨天只是来“参观排球部”，他还没“正式加入排球部”——可是他明明那么喜欢排球。
“露水你这么喜欢排球……”用了不同的口吻，想表达的心情却都是一样的日向和菅原问出了同样的话——
“加入排球部吧！”
“要加入‘我们’，继续打排球吗？”
“他”明明那么喜欢排球啊——
之后，在中午和菅原学长一起、又在放学后和影山一起陪日向练习接球的过程中，这成了困扰岸边露水的一大难题：
为什么他看到的那张“入部申请书”上会画了一个“x”呢？
这几天他反复拿出那张纸看了又看，将脑海里仅存的一丝记忆想了又想，也得不出一个合理的结论来——
如果是和之前的“足球片段”一样，他还可以用自己失去记忆不会打排球来敷衍，但是现在这里的他好像还挺会打排球的——虽然依旧体力不足（具体表现为陪日向练习一会儿就会想休息，所幸硬撑也能撑住），但实打实的排球技术和莫名的球感可不是一朝一夕能练出来的。
那么，明眼人一看就觉得“他”喜欢排球、技术也不差，为什么来到乌野高中的他没有选择第一时间加入排球部——甚至不想加入呢？
想必有隐情吧。
更何况——岸边露水又想到了他最开始脑海闪过的记忆——“他”为什么会从井闼山转学到乌野来呢？
在和日向、影山一起练习完接球之后，感受着随身体“惯性”十分自然地做起拉伸运动的全身上下，露水有些自嘲地笑了笑：
“他”也明明没有受过伤啊。
这一切的答案，果然只能通过加入排球部来慢慢寻找了吧——
星期五。
乌野高中。第二体育馆。
“你们就是报名入部的一年级新生吧？”乌野高中排球部的队长泽村大地拿着三张申请表，一个、一个核对着脸和名字，“月岛萤同学——哦，个子很高啊——过去在队里担任副攻手……山口忠同学——过去在队里担任副攻手……岸边露水同学——”
队长大地看了看站在两个一看就是自幼相识的月岛和山口的身后，那位默默低着头、才见过没多久的一年级新生，又核对了一遍对方在入部申请表上填的“过去曾担任的位置”：“过去在队里担任自由人？”
看上去和月岛同学差不多高、恐怕有一米九的身高的露水——担任自由人——莫非他是在初中暑假这短短两个月里蹿高了十多厘米？不过自由人的确是很容易受伤的位置。
“是的，泽村学长。”岸边露水听到了自己的名字，猛地抬起头，盯着对方，眨了眨眼睛，很快又低下了头，小声说道，“我……原本是井闼山的‘自由人’。”
“‘自由人’，哈哈哈——”站在岸边露水身前，堪堪能遮住他头的月岛回过身，笑得有些让人看不下去，“这位同学，是自由人——‘libero’，可不是你说的什么‘freeman’。”
诶——
可他明明记得，就是这样叫的啊？
