第一章：灵魂穿越，异世界的起点
在那如梦如幻却又充满未知的神秘穿越之后，艾娃的灵魂仿若一颗流星，划破时空的界限，降临于这全然陌生的异世界，悄然附身成为了部落族长那不满 8 岁的稚嫩女儿。当她初初睁开双眼，映入眼帘的是一个与往昔认知截然不同的世界，周围的一切都散发着古朴而原始的气息。尽管身躯尚显幼小柔弱，可她的灵魂深处却承载着来自另一个高度发达世界的浩瀚智慧与深刻记忆。
艾娃以令人惊叹的速度适应了这全新的身份与生活环境。她在部落中的日常活动里敏锐地察觉到，部落里的人们个个身形魁梧高大，两米有余的身高赋予了他们如同巨人般的体魄，奔跑起来更是风驰电掣，速度竟然远超寻常马匹。然而，在知识的广袤海洋与先进技术的光辉殿堂面前，他们却宛如迷失在黑暗中的行者，仅在极为基础和浅显的层面徘徊，对诸多深邃的科学原理、精妙的制造工艺以及复杂的社会管理理念几乎一无所知。
一日，阳光洒在部落的土地上，艾娃与身旁长老家的女孩相伴嬉戏，望着女孩那纯真无邪的笑脸，她的脑海中忽然灵光一闪，一个大胆而新奇的念头油然而生。艾娃转身，清澈而坚定的目光望向阿妈，脆生生地说道：“阿妈，我心中有个想法，我想召集一些小伙伴，与我一同学习玩耍，探索新奇的事物。您可否下令，将部落里那些不满 7 岁左右的小女孩都聚集到一起呢？我渴望成为她们的老师，将我知晓的许多有趣事情分享给她们。”阿妈听闻，眼中闪过一丝诧异与疑惑，她微微歪头，仔细端详着艾娃那虽显稚嫩却透着无比认真的小脸。在艾娃那炽热而坚定的眼神注视下，阿妈心中涌起一股莫名的信任与期待，最终微微点头，应允了此事，并即刻传令下去。
消息如春风拂过大地，迅速在部落中传开，不一会儿，众多小女孩如欢快的小鸟般从四面八方聚集而来。她们或好奇，或羞涩，或兴奋地望着艾娃，眼中闪烁着对未知的渴望。艾娃穿梭在这群小女孩中间，她的目光如同敏锐的猎鹰，仔细地审视着每一个孩子的面容、神情与举止。她用心去感受每个孩子独特的气质与潜在的天赋，经过一番精心挑选，最终从众多孩子中确定了 300 人。
艾娃为这 300 为被选中的孩子精心打造了一个专属的成长天地。在部落中一片宁静而开阔的区域，她指挥着族人们齐心协力，盖起了一排排整齐有序的木质小屋。这些小屋虽然构造简单，却充满了温馨与希望，成为了女孩们居住与学习的乐园。从此，艾娃开启了她意义非凡的教学之旅。
她所传授的知识犹如一座蕴藏无尽宝藏的神秘城堡，丰富多样且层次分明。有时，她会站在小屋前的空地上，用清脆悦耳的声音为女孩们讲解那些放之四海而皆准的基础知识，如简单的数学运算、基础的语言文字以及对自然万物的初步认知。她会捡起地上的树枝，在泥土上画出各种形状，耐心地教导女孩们辨别三角形、圆形、方形等几何图形，让她们对世界的构成有更清晰的理解；她会用温柔的语调讲述部落的历史、传说以及周边自然环境的奥秘，激发女孩们对未知的好奇心与探索欲。
而有时，艾娃又会根据每个孩子独特的特点与潜藏的天赋，因材施教，为她们量身定制不同的教学内容。对于那些思维敏捷、对数字敏感的孩子，她会深入讲解更复杂的数学原理，如简单的代数方程、几何定理的初步推导，甚至引导她们尝试进行一些基础的商业计算，为日后从事商业管理与经济发展打下坚实基础；对于那些动手能力强、富有创造力的孩子，艾娃则会将她们带入简易的工坊，亲自示范炼铁、炼铜、炼铝、炼钨以及制作玻璃等技术工艺的基本步骤与关键要点。她会手把手地教她们如何操控简陋的熔炉，如何辨别金属矿石的品质，如何将滚烫的金属液倒入模具中，制作出各种形状的工具与饰品。同时，她也会向她们传授制作玻璃的奥秘，从原材料的筛选到高温烧制的技巧，再到玻璃成型后的加工与装饰，让女孩们领略到手工制造的魅力与艰辛。
在教授知识之后，艾娃会布置相应的任务让女孩们自行复习巩固。她深知，只有通过自主学习与实践，知识才能真正被吸收与内化。女孩们会在小屋里认真地回顾所学内容，相互讨论、交流心得，遇到困难时，她们会主动向艾娃请教。而艾娃则如同一位不知疲倦的守护者，在女孩们学习的过程中，不断地穿梭于各个小屋之间，循环往复地进行教学指导。她会耐心地解答女孩们的每一个问题，纠正她们的错误，鼓励她们勇敢地尝试新的方法与思路。
随着
