板,揭人家掩藏好的伤疤,还美其名曰提建议,你简直是上眼药。怎么这么不懂事呢?
你提的建议越合理,效果越明显,校领导火气越大:就显你能是不是?我要是不采纳你的建议和意见,白白失去了我出风头得成绩的机会,我要采纳了你的建议和意见,不他喵的显得我无能吗?
不仅不能采纳你的建议和意见,我还不能让你好受,用种种理由批驳建议和意见的不合理,不现实。同时郑重声明:你的意见和建议我早就已经想过了,你以为我白占这个位置了,因为根本行不通!所以才实行了我现在实行的方法。
这可是我结合自己的经验,闭门造车,不对,闭门苦思,看了好多视频,并在饭桌上问了好多友人——其中有几个有经验的“老人”,得出来的最完美的,最合理的,最符合本校现实的举措。
看到提意见的老师低头不语,知道在自己的光辉下羞愧难当了。于是大手一挥,大度的说:“行了,知道你也是为了学校好,以后干好自己那摊事儿,别瞎操心有的没的,去吧!”说着,领导乐呵呵的拍着提意见老师的肩膀,笑态可掬——心情愉快了许多。