时间回到语文考试当天。
在看到这次考试的作文题后，林尘没有如之前那样立刻动笔。
而是思考起来。
冲着林校长一分一千块的悬赏。
林尘这次的作文也想要拿满分。
既然要拿满分，这作文就不能太过随意。
不过问题是，因为是联考，就连林尘也无法确定，到底会是谁批改自己的作文。
所以他无法如上次那样，为了缪老师这些文青们量身定制一篇散文。
不过林尘忽然想到一件事。
在考试之前，他曾经听林校长提起过。
这次语文的试卷，是市教育局专门请一位大学教授来编写的。
负责语文的教授，好像在国学圈子里还很有名？
想到这，林尘嘴角上扬。
他灵机一动，决定这次的作文，以文言文的形式来写。
既然不知道最后批改作文的老师是谁。
那就索性直接以出卷人的喜好为依据，写一篇作文好了！
……
时间回到现在。
当余教授把林尘的作文拿起来时。
现场不少人一颗心都提到了嗓子眼。
但紧接着，众人就看到了奇怪的一幕。
只见这位余教授竟忽然把卷子放下，然后郑重其事地拿出了一副眼镜戴了起来。
这是……
难道……
看着余教授渐渐震惊的眼神，一中的老师们渐渐笑了起来。
而三中的老师一颗心则开始直坠谷底。
余教授在看到林尘写的是文言文时。
起初还有些不屑。
他过去也不是没见过学生用文言文写作文。
但能写与能写好，则完全是两回事。
所以对于这次两所中学的争执，他其实一开始是站在三中这边。
过去因为往届高考时，曾经出现过考生因为写了文言文得到满分的事情。
所以后来一度不少高考生喜欢用文言文形式来写作文。
但他们写的那些文章，其实是有些投机取巧，剑走偏锋。
说是文言文，其实是半古半今。
糊弄下一般的老师还行，可在那些对古文精通的老师们看来。
则是错误百出，不堪入目。
余教授就曾经见过几篇类似的作文。
看得他直摇头。
所以他一直觉得。
高中生的作文嘛，就该踏踏实实，脚踏实地。
不能因为学生用了文言文这种形式，就觉得该给高分。
这根本不是正途。
然而在看到林尘作文的第一句话之后，他立刻改变了想法。
随着继续读下去。
余教授几乎忘了自己是在看高中生的作文。
差点以为自己是在看一篇古籍。
只见这篇文章。
文笔蓬勃大气，用词考究，甚至引用的不少经典都格外贴切。
当余教授把全文看完。
竟然都有些意犹未尽。
这篇作文，当真是一个高中生写的？
这怎么可能？
看到余教授似乎读完了，杨局长立刻问道：
“余教授，你觉得这作文怎么样？该给几分？”
余教授抬起头，看了看他，又看了看边上翘首期盼的老师们。
他皱起眉头，用力琢磨了一番，才开口道：
“这篇文章……”
“切题准确，紧扣主题，古为今用！”
“我真的是不敢相信，这是一个高中生写的！”
“就算是作为大学论文，也绰绰有余！”
“杨局长，若是可以，我想见见这个林尘……”
“我今年研究生的招生指标还有一个空缺，如果可以，我希望推荐他保送入南大！”
“到时候本硕连读……”
杨局长看余教授越说越远，连忙打岔道：
“余教授，这些之后再说，您先给个数字，到底这作文是几分？”
“满分！”
“他不拿满分，谁拿满分？”
余教授斩钉截铁道。
他扭头看向了三中那边：“你们的老师到底是怎么回事？”
“这样好的文章竟然扣了那么多分，扣
