毕竟，在数学课上做英语作业，本就不是一个很好的行为。
要是被数学老师知道，有人在她的课上做其他科目的作业的话，她肯定要来上一句：“你就这么喜欢在我的课上做英语作业？既然你喜欢英语的话，那你以后干脆就不要上我的课了，一到我的课，你就去隔壁班上你最爱的英语课去！”
可数学老师又不是陈以安，上哪知道陈以安其实已经做完了数学作业，权当陈以安是在没做完她布置的作业的情况下，去做其他科目的作业了。
当听到言忆说陈以安在做英语作业时，孟江南点了点头，表示了解了。
言忆有一些懵：孟江南为什么要知道陈以安在做什么？他是觉得她做错了那么多题，嫌抄那么多太累，所以想稍微减掉一些字？担心陈以安会看出他要偷工减料的心思吗？
下一秒，言忆的问题得到了解答。
她看见孟江南从桌洞里又拿出了一支笔，打开笔盖之后看了一眼笔尖，接着又放了回去。
言忆满脑袋都是问号。
没想到成绩那么好的孟江南，居然也会干这种不专心的事情。
本来好好帮她抄着题目，结果抄了没多少之后，就去干别的事情了，这里看看，那里摸摸。
原来成绩如此优异的孟江南，也和他们这些成绩差的凡人一样，会分心啊。
孟江南见自己没“选到”合适的笔，就干脆把笔袋里的笔都倒在了桌上，仔细挑选着。
“你是觉得帮我抄题这件事太无聊了吗？所以玩这种小游戏来打发时间？”言忆托着腮，看着孟江南，“还是说你的笔没墨水了？我有笔，我借你。”
孟江南终于选到了一支“心仪”的笔：“没事，我已经找到了。”
言忆一挑眉：难不成……他帮她抄题，非要选一支他心目中的最适合帮她抄题的笔吗？
用哪支笔不能帮她抄题目？就必须得要用这一支吗？
真的是奇了怪了！
不过，孟江南该不会是在和她炫耀，他有那么多笔吧？
接着，言忆又看着孟江南把桌上那散落一桌子的笔放回笔袋里。
言忆无奈扶额：居然还能有这种打发时间的方法！
真的是给她开了眼！
她觉得，要是她拥有的笔也像孟江南的笔那么多，那她也可以靠把笔倒在桌上、仔细地一支一支挑选过去、选出自己喜欢的笔、再把桌上的笔放回笔袋来打发时间。
可她哪里料到，孟江南右手拿着两支笔，将两支笔之间的间距隔开一些，开始用两支笔抄写起她做错的题目来。
啊？
言忆又觉得自己开了眼。
居然还可以这样？
那她小学里的时候，要是知道有这种方法的话，那她不就可以在语文老师要求他们抄写两遍课文中词语时，也用这种方法了吗？
那她不也就可以只抄一遍就行了？
不对！重点是这个吗？
重点应该是：孟江南居然会做出如此偷工减料的事情！
她觉得这么一会儿下来，给她带来的冲击太大、太多了。
哪个年级第一会做出这种为了省时间，居然会做出用两支笔抄写错题的事情来啊！
虽然说抄的是她的错题啦！
好吧，是孟江南这个年级第一。
言忆无奈地摇了摇头，然后继续做自己没做完的作业来。
等言忆做完数学作业之后，拿出了英语作业，开始看起英语阅读文章来。
孟江南转过身，把草稿本和言忆的数学试卷往陈以安桌上一放：“我帮言忆抄完了，你看一下。”
陈以安看都不看一眼，就只是点了点头：“我知道了，你拿走吧。”
“你过分了啊！”孟江南像是终于意识到了什么一样，“你是不是在逗我玩？还是说你是在公报私仇？你是故意的？”
陈以安理所当然地点头：“是啊！其实我也没真的打算让忆宝抄啦！我刚想和她说算了，让她别抄了，可你冒出来一句说你来帮她抄，这是你自己要求的，我当然要满足你的要求嘛！”
孟江南沉默了一瞬之后，默默地把言忆的试卷放回了言忆的桌子上，又拿着自己的草稿本转回了身，托着腮不知道在想些什么。
言忆刚看完那篇阅读理解，扭了扭发酸了的脖子，就看到孟江南像是丢了灵魂一般，坐在那里一动不动地发呆。
刚才她不是没听到陈
