孟江南一边挨着揍，嘴里一边嘀嘀咕咕地控诉：“姐！老姐！你说话不算数啊！你刚才不是发誓说保证不揍我的吗？”
“可我刚才发誓的动作不标准啊！这样的话做不得数的！”虽然说现在还在上课时间，孟江南跑不到哪里去，但言忆怕孟江南会躲开，与她隔得很远，或者是逃到过道上躲着，那她不就揍不到孟江南了吗？
于是言忆就伸手揪住孟江南的衣服，防止他逃走，仍旧在孟江南身上捶打着。
居然还能在发誓的时候把动作做得不标准啊！孟江南表示他学到了。
以后陈以安再让他发誓的话，他就学言忆一样，也这么干！
孟江南苦着一张脸连连求饶：“我错了，姐，你就大人不记小人过，别记仇了！你当我之前什么都没说行不行？”
“我不管！我不听！”言忆在孟江南背上捶得“咚咚”直响，“谁让你觉得我和天赐像的？我是人啊！我又不是猫！你怎么可以用天赐来形容我呢？又怎么能根据我的动作联想到天赐呢？你自己说！你过不过分？”
孟江南连忙说着好话，可他被言忆揍得语无伦次，他都不知道他在说些什么：“因为我觉得你很可爱，天赐跟你一样可爱。看到你那么可爱的动作之后，我就联想到了跟你一样可爱的天赐嘛！你们的行为都可爱到爆炸好吗？”
数学老师听到有“咚咚”的声音，就抬起头来看了一眼，不看不知道，一看吓一跳。
平时看着特别温柔、内向的言忆居然在打孟江南？
等一下！
言忆在干什么？
打孟江南？！
要是言忆把孟江南这个年级第一打出问题来了该怎么办？
身为老师，她看见同学之间打架了，可她要是不管的话，到时候，孟江南要是真的被言忆打疼了，那就是她的责任了。
数学老师就连忙开口阻止言忆的动作：“言忆，你在干什么呢？要是孟江南惹你生气了，你就好好和他讲道理，怎么能上手打人呢？”
言忆连忙停下动作，连连摆手为自己辩解：“老师，我不是在打他！刚刚他说他背上有点痒，可能是被蚊子咬了，可他实在是挠不到，他就寻求我的帮助，可我力气太小了，帮他挠了几下之后，他说还是很痒，我就只能这么干了。”
言忆说完之后，悄咪咪地将右手伸到桌子底下，在孟江南的腰间掐了一下，嘴唇没动，咬着牙问道：“是不是？”
孟江南欲哭无泪，揉着刚刚被言忆掐疼的腰：“老师，言忆说得对，的确是我让她帮忙的。她没有打我，她的性子那么温柔，怎么可能会做出打人这种事啊。虽然说声音可能是有点响，但她根本就没有用力。”
言忆表示孟江南最后的那句话说对了，她怕她真的会把孟江南打疼了，就没用多大的力气。
听孟江南这个当事人都这么解释了，数学老师就放心了。
既然言忆不是在打孟江南就行，数学老师就低下头去，继续批改试卷了。
孟江南伸出手，要去挽留数学老师：“老师，救命啊！您再看看孩子吧！”
言忆又伸手拉过孟江南，继续在孟江南背上捶打，咬牙切齿地轻声说：“你以后还敢不敢说我和天赐像了？还说我跟天赐一样护食！你还说不说了？”
孟江南拼命摇头：“我再也不敢了！我知道错了！”
言忆听到孟江南这番话之后，才停手。
“那我以后说天赐像你，行不行？”孟江南特别欠得来了一句。
言忆瞪大双眼：她刚刚听到了什么？
孟江南说他以后改成说天赐像她？
天赐为什么会像她？又怎么会像她？
孟江南的意思是说身为一只猫的天赐像人？
还是说天赐做出的行为像她做出的行为？
言忆觉得自己的cpU都要烧了。
“你那句话到底是什么意思？”言忆咬牙切齿地问。
孟江南双手抱住脑袋，他特别害怕言忆会把书卷起来，然后往他脑袋上招呼。
“我的意思是天赐长得像你！”孟江南紧紧护住头。
言忆顿时觉得丈二和尚摸不着头脑：“天赐为什么会长得像我啊？你到底是在说我是猫，所以他长得像我；还是说他长得像人？不过，要是猫长得像人的话……”
言忆想象到一只长着四只脚，拥有猫尾巴、猫耳朵，却长着一张人脸的生物，她觉得这个四不像的东西实在是太可怕了。
