“这倒不是什么大问题，上课的时候讨论不会做的题目不算讲话。”教导主任又道，“你再想想，你到底还做错了什么事？”
梁瑜快要把他的脑袋都要抓破了，可他还是想不起来。
站在教导主任面前“嗯”了半天，都没再挤出一个字来。
教导主任好心地提示了一句：“我之前和你提到过的！我最讨厌的事情是什么？”
见梁瑜还是一头云里雾里的样子，教导主任没忍住重重拍了一下栏杆，栏杆发出“当”的一声响，听着那声音越传越远，教导主任连忙把手放在了栏杆上，阻止栏杆继续震动，从而把声音传得更远：“我最憎恨的事情！还有我说过的什么事情会导致很严重的后果？”
梁瑜皱起眉头：他又不是教导主任，他上哪里知道教导主任最憎恨什么事情？
他又不是住在教导主任脑子里的虫子。
呸呸呸！他在想什么？他的内心所想怎么能说教导主任脑子里有虫子呢？属实是太过分了！
教导主任见他都已经提示到这个份上了，梁瑜却还是不知道他指的是什么事情，他不禁有一些想知道：梁瑜到底是多不把他的话放在心上？还是说梁瑜本来就是这样，根本不会把老师说的话听进去呢？
“你的成绩怎么样？在班上，不对，在年级组里排名多少？”教导主任叹了口气。
梁瑜愣了：刚才教导主任不是在问他关于哪里做错了吗？这话题怎么跳得那么快？教导主任怎么开始对他的考试排名感兴趣了呢？
他做错了什么事情，和考试排名有什么联系吗？
虽然说他很好奇教导主任问他排名的原因，但他还是特别诚实地回答道：“我的成绩一直都在中上游，班级排名排在前十五名，年级组排名的话，在前一百名。”
教导主任点了点头：他就知道！他就说这个同学不会把老师说的话听进去吧？这也难怪他的成绩一直在中上游！
他要是能把老师说的话都听进去的话，那他的排名就会上去不少，也就不会排在班级前十五名、年级前一百名了！
等一下！
刚才他说排名多少？
教导主任揉了揉耳朵，怀疑自己是不是上年纪了，耳朵背了：“你再说一遍？你排名多少？”
梁瑜有一些心虚了：教导主任对他的要求怎么这么高啊？这也太严格了吧！教导主任是对他的期望太高了，所以不太满意他的排名吗？
这么想着，梁瑜一边摸着鼻子，一边轻声回答：“班级前十五，年级前一百。”
教导主任舒了口气：幸好不是他的耳朵出问题了。他将目光放在了梁瑜的身上，属实是他没想到，梁瑜的排名竟然挺靠前的。
星晨中学有一个不成文的“习俗”：每一个班级的人数都是三十人，每个年级有十个班级，那么也就是说，一个年级一共有三百人。
梁瑜能挤进前一百名，挺不错的。
毕竟他们星晨中学的学生都是以优异的成绩考进来的，再加上还有一个火箭班的存在，想考进前一百属实是难上加难。
而梁瑜，他肯定是付出了很多努力，所以他才能有这样的成绩。
“所以说，你能得到那么好的成绩，是因为你一直把重点放在了学习上，就没有多余的精力和注意力把我说的话放心上，是吗？”教导主任很气愤，梁瑜只顾着把学习放在首位，而不把他的话听进去。
所以说他才会做出欺负同桌的事情来。
虽然说星晨中学是一所重点中学，并且也会把升学率看得很重。
但是，老师们也会把学生们的品行放在首位，会教育他们做人的道理。
告诉他们做人要保持最纯真的善良；跟他们说得要互帮互助；不能欺负同学或者是霸凌同学。
可梁瑜呢？他非但不听，还反其道而行之，疯狂在校训上反复横跳。
梁瑜一听教导主任如此冤枉他，连连为自己伸冤：“主任！我没有不把您的话放心上！真的没有！”
“那你倒是把我和你说过的话再说一遍啊！我最憎恨的事情是什么？我之前没和你说吗？没和全校学生说过吗？”教导主任快发飙了。
这孩子，之前明明和他说过的，最讨厌的就是欺负弱小、欺负同学的行为，怎么一点都记不住呢？
这么差的记忆力，到底是怎么让他考进年级前一百的？该不会是靠作弊得来的吧？
教导主任觉得不太可能，在考试的时候，总是两个老
