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&esp;&esp;待腻了的话,出门走个几十一百米就是繁华的商业区,叹啡逛街,或者上网吧、游戏厅消磨时间,任君选择。
&esp;&esp;到下班的点了,应景默默往石律师身边一站,他会加速收尾手头的工作,然后牵起老婆的手一道回家。
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&esp;&esp;如此过了又一个月,应景觉得歇够了,开始着手研究他的项目申报。
&esp;&esp;作为一个小讲师,应老师除了需要熬两年的年限外,还需要有学术成果的加持,才有助于评更高一级的职称,副教授。
&esp;&esp;学术成果比较常见的是发在有影响力期刊的论文,申报横向或纵向项目,带学生比赛等等。
&esp;&esp;论文应老师前一个月刚发表了一篇,它急不得,计划下半年再发两篇,能一年三篇的话已经算高产了。
&esp;&esp;项目方面,横向项目指与企业的合作,注重实用性。说白了就是要用你的研究成果,帮助企业提高生产力,拉高投入产出比,提升利润。成效好的话给的报酬会比较可观,像应景硕士阶段帮冷老板做的法地乱铲:“那是石知行他们,我跟他们不一样,我哪回不是陪爸你喝茶下棋聊天来着?可不能一竿子打死好孩子。”
&esp;&esp;石教授把头上帽子拿下来,往应景脑袋上一盖,拿走他的工具,站起来边往屋里走边说话:“别霍霍你妈妈的花,进来说话,太晒了外面。”
&esp;&esp;“来了~”应景乖乖跟着老头进了屋,准备把自己的申报材料给大佬过目,接受审视。
&esp;&esp; 正向循环
&esp;&esp;在石教授、冷教授和应教授等大佬的加持下,小应老师的项目申报材料顺利提交。
&esp;&esp;“啊~~干完大活的感觉真是太美妙了。”应景关了电脑,伸着懒腰从书房出来。
&esp;&esp;今天是周末,石知行在家,正坐在窗边摇椅上喝茶看景色。
&esp;&esp;“宝贝儿,我们去避暑吧。”石律师端着茶杯回头看应景,突然提议。
&esp;&esp;应景走过去,石知行拉了下他的手,他顺势跨坐在了人家大腿上,揽着石律师的脖子,后者伸手握着他的腰,以防他摔下去。