悟空自天庭得胜归来，愈发觉得《孙子兵法》是个宝贝，决心将其精髓传给猴群。
回花果山后，他召集众猴，在水帘洞前摆下“课堂”。可猴儿们一听兵法，抓耳挠腮，嚷着枯燥难懂。悟空挠挠头，眼珠一转，有了主意。
他把兵法知识融入日常游戏，玩“抢占山头”时，讲解“地形篇”，告诉小猴们占据高处、易守难攻的道理；玩“追捕猎物”时，传授“虚实篇”，教猴儿们如何佯装、声东击西迷惑对手。
夏日暴雨，溪水猛涨，他借机引入“水攻”战术，模拟敌军来犯，指挥猴群用树枝石块改变水流方向，水淹“敌军”营地。冬日大雪，又讲“奇正相生”，以雪球大战为例，让猴儿们领悟正面强攻与侧翼偷袭结合的妙处。
为检验学习成果，悟空设计一场“模拟攻防战”。猴群分成两队，运用所学排兵布阵、斗智斗勇。战斗中，有小猴活用“知己知彼”，提前探清对方“粮草”储备处，一举偷袭成功，引得众猴欢呼。
经长期训练，猴群愈发聪慧狡黠，守护花果山时更是有勇有谋。周边妖魔见势不妙，再不敢轻易来犯。悟空看着茁壮成长的猴群，满心欢喜，知道这《孙子兵法》的智慧已在花果山落地生根，代代相传。
