性疾病。”
“啊……啊！所以才做这些检查吗？”
“对。这不是学生时代学过的吗？不过因为写在处方上，可能会觉得陌生。我当时也是。”
当然，秀一因为仲景能立即得到纠正。
不管怎样，感觉陌生本身是事实。
“啊……那要换药吗？停用抗生素？”
“不，不。这必须非常小心。”
从目前的结果来看，感染性疾病的可能性大大降低了。
但即便如此，也不能马上使用新怀疑的自身免疫性疾病的药物。
因为需要使用的药物是类固醇。
如果诊断正确，会有反应。
但如果错了会怎么样呢？
‘患者会被细菌或病毒感染……’
类固醇是一种具有多种作用的药物。
同时也是非常强效的药物。
，！
价格也很便宜。
所以在很多科室、很多疾病中都有使用。
但它确实是需要注意的药物。
虽然有很多机制都可能有问题，但现在还是因为免疫抑制功能。
‘之前转来的患者最后去世了。’
在不知道是否有真菌的情况下使用了类固醇，结果患者实时被真菌，也就是霉菌感染的情况。
如果来得早一点可能会好一些。
患者年龄本来就大，还有基础疾病，初期没有症状才是问题。
秀一一点也不想在自己亲自诊治的患者身上重蹈覆辙。
如果是分秒必争的紧急情况，他会毫不犹豫地使用。
但现在不是这种情况。
那么尽可能安全地处理才是正确的。
“免疫抑制剂必须小心。先维持抗生素，等检查结果出来再决定也不迟。”
“啊，好的。”
“处方都开好了，去看看患者吧。”
“好的，老师！”
安达像侍奉教授一样，迅速朝着病房跑去。
如果时间不确定，首先应该确认患者是否在病房。
但现在离7点还早得很。
而且靳胜俊患者的身体状况也不适合到处走动。
“患者。”
因此，秀一一走进病房就看到了患者。
患者旁边放着今天做的心电图，可能是安达在病房站的时候实习生去拿的。
“啊，好的。老师。”
患者可能是因为昨天做了心包穿刺，状态明显好转。
幸运的是，看起来没有再次积水。
秀一满意地点点头，先查看了心电图。
[心率在正常范围内下降了。]
‘嗯……但是有点……传导不是有点减弱吗？’
[感觉？你忘了循证医学吗？]
‘不，不。确实有点弱。和昨天做的心电图比较一下。’
秀一正在做其他人绝对做不到的事情。
他准确地在脑海中调出昨天做的心电图，然后和现在的心电图进行比较。
让这一切成为可能的仲景在秀一说完话后，语气也变得有些不安。
[这么一看确实有点弱。]
‘是实习医生的问题吗？心电图出现这种程度的误差是有可能的吧。’
[误差范围也算不上。也没有人会发现这个问题。]
‘但分析的时候也考虑一下这个吧。以防万一。’
[嗯。好的。我认为这是合理的意见。]
秀一迅速结束了和仲景的对话，再次看向患者。
“好像不发烧吧？”
“嗯？啊……是的。没关系。”
“呼吸怎么样？”
“好多了。”
“不咳嗽吧？”
“不。”
这是提问的同时确认昨天观察到的情况的过程。
‘脱发和脸颊附近的皮疹。这没有变化。’
[是这样。]
这时，一名病房护士走进病房，拉起患者的小臂。
“要做检查。抽点血。”
“啊，好的。”
然后抽了不少血。
可能是因为患者很年轻，检查很顺利。
秀一盯着抽出的红色血液看了一会儿，然后立即看向患者。
“结果可能下午就能看到。到时候再
