正场过了，秀才便也就稳了。
不过沈舟是不担心的，他只要不交白卷，秀才是没跑的了。
但若是能再拿一个案首。
小三元的名头，可比县府案首好听多了。
沈舟平和的心境，荡起了一丝涟漪。
若是之前没拿县案首或者府案首，那也就罢了。
可他拿了。
沈舟的心里，突然便有了一股名为野心的冲动。
小三元啊，也不是不行
天光大亮，院试的第一道题也发了下来。
院试正场考两文一诗。
第一道题，便是四书文。
在第一道题中，各县所考的题目是不一样的。
沈舟看向士兵举着来回走动的牌子，找到安福县的四书题，便抄写到了草稿纸上。
虽然考试的题型跟县府试差不多，但因为出题人的不同，难度也有所不同。
能被皇上派过来巡视各府州教学情况的学政，也不是什么官员都能当的。
学政必须进士出身，从京堂官，翰林院侍读侍讲这些官员中任命。
学识方面，自然不可小觑。
因此，院试的题目难度，便也有所提升。
此次的四书题，便是出的一个截搭题。
【乃是人而可以不如鸟乎诗云穆穆文王】
沈舟思考了一会，才知道这一题是出自《大学》里的【邦畿千里，维民所止。《诗》云：缗蛮黄鸟，止于丘隅。 子曰：于止，知其所止，可以人而不如鸟乎？】
意思是京城及其周围，都是老百姓向往的地方。《诗经》又说：“‘绵蛮’叫着的黄鸟，栖息在山冈上。”圣人说：“连黄鸟都知道它该栖息在什么地方，难道人还可以不如一只鸟儿吗？”
而后半句，则是在原文中的下一句。
【《诗》云：“穆穆文王，於缉熙敬止！”为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于信。】
意思是《诗经》说：“品德高尚的文王，为人光明磊落，做事始终庄重谨慎。”做国君的，要做到仁爱；做臣子的，要做到恭敬；做子女的，要做到孝顺；做父亲的，要做到慈爱；与他人交往，要做到讲信用。
截搭题的解题方法，首先便是要了解截搭句子的出处，然后把这些句子建立起关系，从而写出微言大义。
沈舟把出处也给写在了草稿纸上，然后盯着这两个句子的原文思考。
人不如鸟，鸟知道栖息在山林，而人却不知该栖息何处，说明前半句强调的是人应该找准自己的定位和目标，不应该自行堕落。
应该追求更高的境界，比如道德境界，或者精神境界。
周文王光明磊落，做事善始善终，谨慎庄严，仁爱慈悲
沈舟眸子一亮，瞬间便找到了两个句子的联系。
人不如鸟，可以学习周文王。
后面的为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于信，便是解题关键。
沈舟想通之后，动笔的速度就快了。
第二道题还未出来，他便已经把草稿誊写进了答卷中。
入场的一个时辰后，第二道题出来了。
第二道题也是四书题，但这一道题，各县都是一样的。
沈舟望着草稿纸上的两个字，沉默了会，才拿笔沾了沾墨汁，准备下笔。
第二道题的题目是【子曰】。
沈舟轻呼一口气，觉得不愧是学政，出的题就是有意思。
子曰，也就是孔子所说的话。
做题时，文章中不允许出现圣人以及前朝帝王之名。
只能以圣人，或帝代之。
破题要能解释题义，但又不能直说题义。
沈舟看着子曰这二字，想了想，便动笔了。
【匹夫而为百世师，一言而为天下法】，圣人说的话，他们可都在学。
说是百世师也不为过。
而其所说的话，他们可都在信奉。
这破题两句，沈舟看来看去，觉得没什么好补的了。
他埋头开始以这两句破题继续往下写。
未时刚到，快誊真的指令便下来了。
沈舟把草稿纸上的第二道四书题和诗认真誊写进答卷中。
直到申初交卷的指令下来，呆坐了差不
