盒子,用来存放年龄这个数字’。而这里,这个`for`循环,就像是在说,‘把这个动作重复执行十次’。我们程序员,就是这些图纸的设计师,我们要用这些代码块,构建出各种各样的程序,就像用积木搭出各种模型一样。”他一边说,一边熟练地将几块积木拼接在一起,很快,一个简单的房子雏形就出现在眼前。
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坐在前排的赵亮,班里公认的“电脑迷”,此刻正高高地举起了他的右手,像一面渴望被检阅的旗帜。他的手掌绷得笔直,手指并拢,指尖微微颤动,透露出他内心的急切。
赵亮的身子也微微前倾,几乎要离开座位,仿佛这样就能更快地吸引到老师的注意。他的眼神中闪烁着求知的光芒,那是一种对知识的渴望,对未知的探索,以及对自己想法的坚定。“老师,我有一个问题,”赵亮的声音洪亮而充满自信,每一个字都像一颗子弹,精准地射向讲台上的李刚。
他的声音在教室里回荡,打破了原本安静的氛围,也让所有人的目光都聚焦到了他的身上。“如果我们在设计图纸的时候出错了怎么办?比如说,我们把一个关键的尺寸标错了,或者遗漏了一个重要的步骤,那计算机是不是也会跟着出错?毕竟,计算机只是按照我们给的指令来执行的。”赵亮一口气问完,然后期待地看着李刚,等待着他的解答。
“问得好!这个问题非常关键,也很有深度。”李刚赞许地点了点头,脸上露出了欣慰的笑容。
他走到赵亮身边,轻轻地拍了拍他的肩膀,以示鼓励。“赵亮同学能够想到这一点,说明他已经开始深入思考编程的本质了。的确,计算机本身是没有思考能力的,它只会忠实地执行我们输入的指令。如果我们给出的指令,也就是我们设计的图纸,本身就存在错误,那么计算机执行的结果也必然是错误的。这就好比我们给一个机器人指路,如果我们指错了方向,机器人也只能跟着我们走到错误的目的地。”李刚一边说着,一边用手在空中比划着,仿佛真的在给一个机器人指路。
“所以,这就是我们为什么要学习调试程序的原因。调试程序,就像是我们给自己的图纸做一次全面的体检,仔细检查每一个步骤,每一个细节,找出其中隐藏的错误,然后进行修正。这个过程可能会很繁琐,很枯燥,甚至很让人抓狂,但是它却是保证程序正确运行的关键所在。只有经过严格调试的程序,才能真正地发挥作用,帮助我们解决实际问题。”李刚说完,又回到了讲台上,他的目光扫过每一个学生,眼神中充满了期待。“希望大家都能像赵亮同学一样,积极思考,勇于提问,不断探索编程的奥秘。”
他拿起一个放大镜,仔细地观察着屏幕上飞速滚动的代码,然后指着其中一行说道:“调试程序需要我们有敏锐的观察力,就像侦探一样,不放过任何一个蛛丝马迹。看这里,这个变量的值在循环过程中发生了异常变化,这就是问题的根源所在。”
他一边说,一边用红色的笔在白板上将这段代码圈了出来,并详细解释了其中的逻辑错误。
接下来的时间里,李刚带领着学生们进行了一系列的编程练习。
他先是布置了一个简单的任务:编写一个程序,计算1到100所有整数的和。
学生们跃跃欲试,纷纷敲击着键盘,开始编写自己的代码。
:()从大秦开始的长生者