线，使得整本书都隐隐散发着淡淡的灵力波动。书的封面绘制着一些简单的仙法符文图案，仿佛在暗示着书中所承载的内容与仙法的深厚渊源。刘老师翻开书页，发现里面的内容主要侧重于各种仙法的历史演变，从修仙界诞生之初，那些最为古老、质朴的基础仙法说起，讲述了它们是如何在历代修仙者的改良和创新下，一步步发展成如今门派中所传授的各种高阶仙法的。
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书中对于仙法演变的脉络梳理得颇为清晰，详细列举了不同时期仙法的特点以及变革的原因，可一旦涉及到具体的仙法实操和灵力运用的细节，却总是浅尝辄止。例如在介绍一门名为 “灵霄剑法” 的高阶仙法时，只是提到了它最初源于某位剑修前辈对天地灵力与剑道感悟的融合，后来经过诸多剑修的完善，增加了灵力阴阳分化的运用方式，却并没有具体说明这阴阳灵力该如何在经脉中精准分化、如何控制它们的融合比例以及在施展剑招时，灵力又是怎样通过剑身转化为威力巨大的剑气等关键的灵力运用细节。
刘老师越看越觉得不对劲，以陈放在课堂上表现出的对仙法原理的精准把握，绝不可能仅仅是从这些书籍中就能学到的。那陈放如此详尽且深入的知识，到底是从何而来呢？刘老师心中的疑团越发浓重，仿佛一团迷雾，笼罩在他的心头，让他愈发想要探寻个究竟。
他合上书页，目光投向那执事弟子，问道：“这两部书的借阅情况如何？尤其是陈放，他借阅的频率和时长大概是怎样的？” 执事弟子听了，赶忙走到一旁的记录玉简前，将灵力注入其中，玉简上顿时亮起微光，显示出一系列借阅记录的数据。执事弟子仔细查看了一番后，回复道：“刘老师，这几部书平时借阅的弟子倒是不少，毕竟内容比较有趣，很多弟子都想通过它们了解修仙界的历史和趣事，拓宽一下自己的知识面呢。不过陈放师弟确实也借过几次，只是借阅的时间都不算长，每次大概也就两三天的样子，而且也没有频繁借阅的情况呀。”
刘老师听了，心中的疑虑愈发浓重了，他知道陈放肯定没有说实话。按照常理来说，若是仅从这几部书里获取知识，想要达到陈放在课堂上所展现出的程度，那必定得反复研读，借阅的时间应该较长，次数也不会少才对。可如今这情况，显然与常理不符，那陈放到底是出于什么原因，要隐瞒自己知识的真正来源呢？
刘老师的脑海中不禁浮现出种种猜测，难道他是得到了什么不该有的机缘，比如偶然间发现了某个隐藏在门派禁地或者荒僻角落的古老洞府，在里面获得了珍贵的仙法秘籍或是前辈高人的传承，又担心被门派知晓后收归公有，所以才选择隐瞒？亦或是他与外界的某些势力有了牵扯，那些势力传授给他一些独特的知识，可这对于门派来说，可不是什么好事，毕竟门派向来严禁弟子与外界不明势力往来，以防出现背叛门派、泄露机密之类的危险情况。
刘老师深知此事不可小觑，若是陈放真的有什么问题，那关乎的可不仅仅是他个人的修行，还可能影响到整个门派的安危。要知道，修仙界看似平静，实则暗流涌动，各方势力错综复杂，一个小小的疏忽都可能引发巨大的危机。门派培养弟子不易，每一个有潜力的苗子都承载着门派未来的希望，可若是这苗子走上了歪路，或是被别有用心之人利用，那后果不堪设想。
他站在图书馆中，微微皱着眉头，沉思良久，最终决定先暗中观察陈放一段时间，看看他平日里的行为举止是否还有其他异常之处，比如是否会偷偷与一些可疑的人物接触，或者在修炼时是否会使用一些门派未曾传授过的奇特仙法等等。只有通过细致入微的观察，才能收集到更多的线索，从而做出更为准确的判断，再做进一步的打算。
而此刻的陈放，全然不知刘老师已经对他越发怀疑，正朝着深挖他秘密的方向一步步探寻。陈放回到自己的住所后，心里虽然仍有些忐忑不安，但也觉得自己刚刚应对刘老师的询问还算巧妙，暂时应该不会有太大问题。他坐在屋内的蒲团上，闭上眼睛，试图让自己静下心来，开始运转起门派基础的修炼功法 “混元心经”，引导着周围的灵力缓缓流入体内，通过经脉流转，滋养着丹田内的灵力旋涡。
随着灵力的不断吸纳与运转，陈放渐渐进入了修炼的状态，心中的那些忧虑也暂时被抛到了脑后。他专注地感受着灵力在体内流动的每一个细微变化，试图从这日常的修炼中，再次巩固和提升自己对灵力的掌控能力，毕竟实力才是在这修仙界立足的根本，只有自身足够强大，才能在面对各种未知的情况时，多一份应对的底气
