第22章一只“鹅”引起的轰动
王老师看着天空越来越凝实的“巨鹅”,惊呼一声“糟糕”,然后不断从空间装备里掏出各种灵晶石和一些奇怪的物件。
王老师让同学们全都坐好不要移动,然后在外面围绕着同学们聚集的区域,跑来跑去,手忙脚乱的将各种奇形怪状的器物安放在地上,并且一边将各种灵晶石镶嵌在器物上的凹槽中。
安放好各种器物后,王老师回到同学们盘坐围成的半圆圈内,双手不断挥动,很快,一道半球形的光幕将大家包围起来,就像一个透明的玻璃罩扣在头顶。
王老师拍拍胸口,舒了口大气,幸好自己及时反应过来,还来得及补救,否则,稍微慢一点就要喜剧变悲剧了。
王老师完全无法想象,塗山天昊创作的诗文,认证成功的首次精神共鸣引发的灵能居然如此海量,这么夸张的“巨鹅”具现成功后砸下来,“鹅”的身子怕是眼前那差不多一亩大的池塘都装不下。
要不是自己及时反应过来,等下自己这一班的学生,怕是有被压成肉泥的危险。好在池塘四周现在只有自己的学生,其他班级都在上课。
嗯!不对,怎么感觉好像忘了什么呢
望着头顶上空的随时可能砸下来的“巨鹅”,还在不停吸收漫天的七彩霞光,王老师陷入沉思,忘了什么呢
啊!
王老师一拍大腿,终于想起哪里不对了。
自己布置复合防御阵法折腾了差不多两分钟了,这“巨鹅”现在都还没有具现完成砸下来,还在继续吸收霞光融汇精神共鸣引发的灵能,那等下具现出来,根本不可能一闪而逝,可能会持续存在较长的时间,并且“鹅”这个物种可是属于战斗属性的具现分类啊,以这夸张的体型,随便扑腾跳跃几下、到处啄几下,怕整个初级学校都要毁掉了。
听着天空中传来的“原音重现”里诵读诗文清脆的童声,大家都知道这肯定是一个小孩子创作的诗文,但哪个小孩子有这么天才呢又是一个像千年前的骆王宾那样的天才再现吗
不少有资格登陆“天道灵网”查询诗文信息的人等不及通过其它方式知晓,纷纷迫不及待的祭出“灵魂分身”进入“天道灵网”进行查询。
前世记忆中这个叫王学勤的班主任老师只教了自己一年《语文》就调走了,没想到这个时空教雅言《国语》的王老师居然是个隐藏的大佬。
这一刻,九州世界,清醒着的所有人,都听到了“天道灵网认证公告”的“原音重现”。不少处于夜晚的地区都被漫天七彩霞光照耀得犹如白昼,不少人被惊醒过来。
几千年来,随着“天道灵网”存储的作品越来越多,想要获得“天道灵网”创作成功的最低标准认可都越来越难了,更不用说引发七彩级的“认证公告”了,这些年连二三级作品都越来越少,还继续坚持尝试原创的人也越来越少,更多的都是运用前人现成的作品。
覆盖一州的“六彩级认证公告”,这五百年来也没有出现几次啊!上次出现还是近一百年前中州湘南省的天才毛德胜引发的。
半个学期以来,自己看到的所有老师和校长、教导主任都是和前世时空对应的呀,难道他们全都是隐藏大佬
哼!这些老家伙,都不是好东西!不就是嫉妒自己成为小家伙第一任班主任老师吗都想看自己笑话,看着自己手忙脚乱的布置阵法,也没人来帮下忙。
王老师赶紧打开联络器,点入一个显示为“天才教学交流组”的图标,在身周施了一个“声音屏蔽术”,然后对着联络器群呼:“老家伙些,不要再上课了,赶快出来救场!出大事了,天要塌了!”
由于是原创诗文首次面世,所以除了创作现场的人知道创作者是谁以外,其他人都还不知道创作者是谁。
这是直接覆盖九州世界的“天地共鸣”异象啊!
其实塗山天昊先前也是被自己背诵一首《咏鹅》引发的异象惊得目瞪口呆,不过却被王老师一声“糟糕”的叫声惊醒,然后看着王老师跑来跑去的在同学们四周布置阵法,之后居然还通过联络器“摇人支援”。
这可是近千年来都没有出现过的七彩霞光级别的“认证公告”啊!
王老师连忙点开。
虽然她在开口前施了“声音屏蔽术”,但她没想到自己会读“唇语”啊,就‘老家伙些’这个称呼,就足以代表王老师本人和被呼叫的人都不简单。
而此时整个九州世界都轰动了,比塗山天昊“启灵”时创造夸张纪录造成