考试结果很快就出来了。
家长和孩子们又都重新聚集在教学楼前，神色紧张地看着白岳手里拿着的名单，恨不得立刻就知道结果是什么。
白岳不慌不忙，他好像没有丝毫感觉到环境里紧张的情绪，先介绍了一下二年级与一年级各班的班主任，被介绍到的班主任都在对应的位置站好并向众人举手示意。
接下来白岳开始宣读每个班的名单。
白岳先宣布的是二年级两个班的名单，一班的名单里有库洛洛、西索、派克，二班的名单里有萨拉萨、希拉、侠客。
那个算数很有天赋的男孩子，原来叫乌斯，也进了二班，和侠客他们是同班同学。
听到有自己名字的孩子高兴地接受身边人的祝贺，脚步欢快地去前面找自己的班主任，没被点到名字的孩子就有些垂头丧气。
小壹看到有因为没有考进二年级而哭泣的孩子，赶紧转头张嘴想安慰一下身旁剩下没进二年级的几个孩子们，结果就看到剩下的那几个人正在旁边玩猜拳，输了打嘴巴的那种。
小壹：……倒也不必如此心大。
窝金扣了扣鼻子：“还没到我们诶。”
信长揉了揉有些发红的脸颊：“快了吧，现在应该要读一年级的名单了。”
没一会儿，白岳就念到了他们的名字，富兰克林和飞坦在一年二班，芬克斯、窝金和玛奇在一年四班，信长在一年五班。
信长不忿：“为啥就我自己被分出去了！我不干！”
玛奇安慰：“我们就在隔壁，你可以下课过来找我们。”
信长也没啥办法，名单都出了，只能垂头丧气地去找自己的班主任。
小壹等孩子们那边完事，各班班主任宣布解散后，和侠客他们打了声招呼，就带着库洛洛和西索去校长室等白岳。
他们一进屋，就看到坐在校长专属皮椅上的伊尔迷。
他的小手里拿了根尾部带有圆球的长针，面前的桌子上放着一个和他身高差不多大的人偶，正在那里玩儿扎小人。
小壹看到这一幕吓了一跳，这个场面很容易想到不好的事，但是仔细一看，那个人偶身上密密麻麻写了好多字，都是人体穴位的名称。
伊尔迷在听到门外有熟悉的脚步声时就已经抬起了头，果然开门的是小壹，后门跟着西索和库洛洛。
西索和库洛洛看到伊尔迷正在玩的东西，都凑过去研究起来。
伊尔迷扬起小手示意两个人后退一下，他要开始展示。
随后小手拿着大头针用力扎在人偶身上的一个穴位上，瞬间那个人偶开始疯狂抽搐，毫无心理准备的西索和库洛洛被吓了一跳，就连旁边看着的小壹也被吓得一激灵。
伊尔迷看恶作剧成功，面无表情地小脸上突然露出了一个小小的笑容，调皮地吐了吐小舌头，后脑勺就被轻轻拍了一下。
“不可以吓唬哥哥们和小壹，快道歉。”
西索和库洛洛一回头，看到来人后高兴地喊：“爸爸。”
伊尔迷回头，就看到白岳站在椅子后面，一只手撑在椅背上，上身的西服外套已经脱下，领带也被扯松了些，露出性感的喉结。
伊尔迷眨巴眨巴大眼睛，一脸乖巧地喊了声：“爸爸。”
得，撒娇的小黑猫，舍不得凶他了。
白岳把他抱起来，自己坐在椅子上，把伊尔迷放在腿上，让西索和库洛洛去搬两把椅子坐过来，又示意小壹坐在桌子对面的椅子上。
“这个是针灸人偶，前身是华国的针灸铜人，是作为针灸教学模型和测试医学生及医人针灸能力的工具，有很悠久的历史。”
“以前的针灸铜人是铜做的，里面有水银，如果扎到了正确的穴位就会有水银流出，现在这个人偶更智能些，它会根据你扎到的穴位表现出对应的症状。”
“比如刚才伊米扎到的穴位就会使人浑身抽搐，这个穴位扎上去就会立刻死亡，还有这个穴位会让人浑身僵直。”
“只有扎对了地方，才会显示出效果，要来试试吗？“
西索和库洛洛听完白岳的描述后都非常感兴趣，从白岳手里拿了长针就开始在人偶身上试验起来。
白岳则是趁这个机会询问小壹今天有没有什么麻烦，有没有累到。
小壹笑着和白岳分享了白天的经历，末了还和白岳说了那个叫乌斯的孩子。
白岳想了想，才在脑子里把小壹所说的孩子对应上。
“那个孩
