，咱们先别想太多了。”
父母听了，也觉得有理，便不再多问，一家人又恢复了往日的生活，只是那等待放榜的日子里，家中的气氛总是透着一丝紧张与期待。
日子一天天过去，终于到了放榜的日子。这天，南京城的城门口围聚了许多人，大家都翘首以盼，想看看这一届科举，到底是哪些人榜上有名。
李三郎也早早地来到了城门口，他挤在人群中，眼睛紧紧地盯着那张贴出来的榜单，一颗心提到了嗓子眼儿。他从榜单的开头，一个一个名字地看下去，心中既充满希望，又害怕看到最后也没有自己的名字。
可遗憾的是，他来来回回把榜单看了好几遍，却始终没有找到自己的名字。那一刻，李三郎只觉得脑袋“嗡”的一声，仿佛天都塌了下来，整个人呆立在原地，眼眶里蓄满了泪水，却倔强地不肯流下来。
周围有人看到他的模样，惋惜地说道：“唉，这孩子，看这样子是落榜了，真是可惜了，这么多年的苦读呀。”
李三郎听着旁人的议论，心里难过极了，他失魂落魄地转身，慢慢地往家走去。一路上，他觉得自己仿佛是这世界上最失败的人，多年的努力付诸东流，不仅没能让父母过上好日子，还让他们跟着自己失望了。
回到家后，父母看到他的样子，便知道了结果。母亲心疼地抱住他，说道：“三郎啊，别太难过了，这次没考上，还有下次呢，咱不灰心，继续努力就是了。”
父亲也在一旁安慰道：“是啊，孩子，这科举哪有那么容易的，一次考不上不算什么，你还年轻，有的是机会。”
李三郎听着父母的安慰，再也忍不住，眼泪夺眶而出，他哽咽着说：“爹，娘，是我没本事，让你们失望了，我对不起你们啊。”
父母赶忙劝着他，一家人相拥而泣，那悲伤的氛围，弥漫在这小小的屋子里。
不过，李三郎毕竟是个倔强的人，在消沉了几日之后，他便重新振作了起来。他想着，自己不能就这么被一次的失败打倒，既然选择了科举这条路，那就要一直走下去，哪怕再艰难，也要坚持到底。
于是，他又像往常一样，每日早起读书，继续钻研学问，只是这一次，他心中多了几分沉稳与坚毅，不再像之前那般浮躁。而南京城里，依旧有着无数像他这样的士子，为了科举的梦想，在不断努力着，他们的故事，也成为了这大明王朝岁月里，一段段充满希望与辛酸的篇章。
在公元1504年这一年，除了大明王朝内士子们忙于科举的种种故事外，世界其他地方亦有着各自的发展轨迹。
在欧洲，文艺复兴运动正蓬勃发展，不断拓宽着人们的思想视野与艺术追求。“彼时之欧洲大陆，诸多城市成为了艺术与思想的汇聚之地，如佛罗伦萨、威尼斯等地，绘画领域佳作频出。达芬奇凭借其卓越的绘画技艺与深邃的洞察力，绘制出如《蒙娜丽莎》这般传世之作，那神秘的微笑蕴含着无尽的人性奥秘，令人为之着迷；拉斐尔以其细腻的笔触，绘就众多圣母像，展现出极致的柔美与圣洁，成为了人们顶礼膜拜的艺术典范。雕塑方面，米开朗基罗的《大卫》像以其完美的人体比例、磅礴的气势，彰显出人体之美与力量，堪称雕塑史上的不朽丰碑。文学界亦是热闹非凡，薄伽丘的《十日谈》用诙谐幽默的笔触，描绘世间百态，对中世纪的禁欲主义予以有力回击，启发人们去追求自由、平等与人性之解放。于城市之街巷、学府之中，文艺复兴孕育出的璀璨文化果实，正潜移默化地改变着人们的生活方式与审美观念，为后续欧洲之近代化进程奠定了坚实之基础。”文艺复兴带来的思想解放与艺术繁荣，使欧洲在文化、科技等多方面都呈现出蓬勃发展的态势，对世界历史的发展走向产生了深远的影响。
在奥斯曼帝国，凭借着强大的军事力量与繁荣的贸易往来，正处于国力强盛的辉煌阶段。“奥斯曼帝国疆域辽阔，横跨欧亚非三大洲，其都城伊斯坦布尔仿若一颗镶嵌在东西方交汇处的明珠，汇聚了来自不同地域的商客、学者与能工巧匠。宏伟壮观的清真寺星罗棋布，那高耸的尖塔与巨大的穹顶在阳光下熠熠生辉，内部装饰精美绝伦，以细腻的几何图案与华丽的阿拉伯书法，彰显着独特的伊斯兰文化魅力，承载着深厚的宗教与历史内涵。同时，帝国重视学术研究，诸多学者在此钻研天文、医学、史学等诸多学科知识，不同文化在此交融碰撞，传承与发展着古老的智慧，于地中海沿岸书写着辉煌之篇章，对周边地区的文化、贸易乃至政治格局都产生了深远之影响。”奥斯曼帝国的强盛，使其成为当
