p;说着翻过手中一页。语文老师布置的摘抄作业没有范围，只要是喜欢的字句，可以是高雅的诗词，也可以是通俗的流行歌词，原则就是真心喜欢。
&esp;&esp;李佳乐抄的很杂，有文言文，例如《庄子》，也有纯英文例如莎士比亚的十四行诗。
&esp;&esp;洛译伸了脖子过来问：“一看这些，我就想到我高中，我们老师也布置摘抄作业来着，没想到十年过去了，还是这些。”
&esp;&esp;一旁的语文老师咯咯笑了：“这都是为了扩展他们的知识面呀。他们通过好词好句去看一本书，或是一部电影，是一种积累，也是一种沉淀，更方便他们写作文呀。不然对着800个空格，要怎么憋呢？”
&esp;&esp;洛译也笑：“哈哈哈哈，老师用心良苦！”
&esp;&esp;陈闻扯了一把洛译的衣服，将他拉了回来。
&esp;&esp;看了一会，洛译翻到一篇：“诶果然有。”
&esp;&esp;陈闻好奇看过去：“什么东西？”
&esp;&esp;“看，但凡写作文，一定有的主题！”洛译展开的一面，上面写着我的xx，“我从小学写到大学的万年不变题材，我爱我的妈妈。”
&esp;&esp;陈闻愣怔住，似乎有些不自然。
&esp;&esp;但洛译没注意道，仍看着手上的作文本：“看来这位李佳乐同学，和爸爸妈妈的关系不是很好哦。她写的人是我的姑姑。嗯，我的姑姑从小就照顾我，爸爸妈妈都上班的时候，把我放在姑姑的水果摊上，我就看着街上来往的人群。有的人走过再出现，我似乎就长大了一点，有的人离开不回来，我才终于长大了。”
&esp;&esp;陈闻：“……写的真好。”
&esp;&esp;洛译认同：“确实。”
&esp;&esp;等到傍晚下课，李佳乐被班主任带进了办公室。
