等杜河清、冯清歆陪着成苒入场的时候，看到的就是座无虚席的报告厅，以及站着的乌泱泱的一群人。
见多识广的他们马上就分析出了原因，杜河清并未生气，他转头有些调侃的和身旁的成苒说道：“不得了，成小姐，你在学生们心里这可真是非常受欢迎，这么多学生站着也要来听你的讲座。”
成苒也当过学生，她深知大家对讲座的态度，有些感怀这些学子的支持。
“杜校长，说明渝市大学学子关注乡村发展心怀大业，是各位老师教导有方！”
被夸的杜河清十分开心，几人坐到台上忽视场下明显不对的人数。
“大家好，我是成苒。”
场下涌起阵阵掌声，成苒被迫停下看着众人，待掌声停下她复又继续开口：“很荣幸能够到渝市大学开办讲座，也很高兴和各位相聚在这里。”
不给场下观众鼓掌的机会，她未再停顿直入主题。
“应该有同学疑问，扶贫和就业指导两个八竿子打不着的东西为什么会放在一起。”
虽然没有回答，但看着较近位置同学的表情，成苒知道这就是他们有疑问的地方，只是大家因各种原因来听这个讲座，并未考虑那么多而已。
“很多人认为，扶贫是基层公务员才能参与的事情，是只有国家事业单位才能宏观调控的事情，是必须有足够财富的社会人士才能做出贡献的事情。”
“许多人虽有抱负，但因为各种各样的原因而未能将心中所想落实。”
“但并不是这样的。”
“我们每个人曾经在这一问题上的所思所想都是有价值、有现实参考意义的！”
“扶贫关乎Z国千千万万的人，他的重要性不言而喻，而无论各位学子从事的是什么行业，在扶贫事业上为之奋斗都可以是你的另一职业。
利用自己本专业知识为乡村扶贫建言献策。”
“今天讲座的第一项议程是向大家告知一件事，7月我会筹备一个项目，接收各位学子针对某地的扶贫方案，可行方案将会从我这里得到资金扶持，用以在现实使用，落实你们的想法。”
“如果没有太多实地调查机会，无法总结出具体到某一地点脱贫方案的话，也不用着急。可以将自己关于脱贫的想法上传供他人借鉴。”
“相信有更多人参与进来，思想的碰撞会为扶贫事业增添更多活力。”
几句话引起轩然大波，连杜河清与冯清歆也为之侧目。
杜河清连忙给宣传部发消息：
【原定宣传稿废弃，重新写。】
同样坐在会议上的宣传部负责人机械的在对话框中删减着信息，最终只回了一个字：
【好。】
几人心中同时闪过一个念头：
这未免太夸张了，这么突然的吗！
给了众人一点思考讨论的时间后，成苒继续发言：“我找人设计了一个app名叫【圆梦助兴】
——圆建设梦、助乡村兴。”
这时会议厅后门处传来动静，在成苒示意下所有人回头看，就见几个大汉正拎着几张海报站在那。
“等今天讲座完了后，感兴趣的同学可以扫码下载圆梦助兴app，友情提醒需要实名登陆。”
等前情提要说完后，成苒开始和学子分享自己对于扶贫事业的见解。
“扶贫先扶志，要从思想上做好贫困地区人们的工作，要让他们切身理解扶贫意义，投入到脱贫事业当中。”
“假如一个人、一个乡、一个镇！
只等着国家、有识之士将钱财带来分于他们，这是万万不行的！也背离了脱贫攻坚、乡村振兴的精神，千万记住不劳而获不可取。”
……
“授人以鱼不如授人以渔，扶贫最佳选择永远是立足乡土，利用当地优势资源，打造适宜产业，带动地区经济发展。”
“若是有良好区位因素可以吸引大的厂商进入自然很好，若是工业无法发展，那就从三个方向入手。”
“一为发展现代农业，改良种子、培育新物种等，例如云雾村正在进行的野生鸡枞菌的人工培育；也可以投入科技力量，建设大棚，种反季节果蔬；或充分利用地力……
例如……”
“其二便是发展旅游业。要注意这里旅游不再是单指人们去到知名自然景区、人文城市游玩，对于乡镇而言旅游业应同其他内容相结合。
例如平镇的研学＋旅游
