张主任一听，立马大惊失色！
安生是秦老一再交待，要他重点关注的人，连忙汇报给了秦老。
秦老知道安生不是常人，平时非常稳重，既然看了提示碑后还敢继续深入，肯定有所倚仗。
便回答了一个字：“等！”
张主任只好命令其他学员返回，王教官留下来等安生。
穆奇也强烈要求留下，王教官同意了。
安生见到王教官和穆奇一脸焦急在等待，便道：“对不起！让你们久等了！”
见到安生完好无损回来，王教官和穆奇心口悬着的石头终于落地了。
三人乘直升机，很快就返回了基地。
这次极限训练大多数人通过了，只有二十多人实在无法坚持，退出了训练。
这次极限训练超过了前几届的成绩，张主任对此相当满意。
只是安生的事，让他吓出了一身冷汗。
见安生平安归来，第一时间报告给了秦老。
接下来到了评定优秀学员和举办结业典礼的时候了。
本来以安生的成绩评优秀学员没有问题，但有了极限训练掉队的事，参加评定的教员有了分歧。
有人提出，安生漫无组织纪律，不但不能评优秀学员，而且必须处分。
也有人认为既然是极限训练，自然坚持时间越长越好。
双方各持己见，没有分出一个所以然来。
张主任离开会议室，将此事向秦老作了汇报。
秦老特意打电话给安生：“你这小子，怎么见了极限提示碑后，为什么还要继续深入？”
安生：“怎么连您老都惊动了？对于刚才的问题，我只能回答那不是我的极限！”
秦老：“现在因此事，你可能评不上优秀学员，你怎么看？”
安生：“临走时，爷爷告诉我要低调，评不上更好！”
秦老暗骂一句：“这小子！”
什么都没有说，便挂了电话。
然后打电话张主任，道：“关于安生评优秀学员的事，你看着办吧！”
张主任犯难了！
现在的情况是，如果不给安生评优秀学员，意味着争论的一方被否定。
而另一方的意见是要处分安生，这怎么行！
张主任进入会议室，道：“关于陆安生评优秀学员或进行处分的事，你们的争论可有了结果？”
见争论双方都没有表态，张主任道：“看来还是没有结果呀！”
对王教官道：“老王你将陆安生前面的成绩说一下吧！”
王教官：“前面几项陆安生都是满分，并且全都破了基地的记录！”
张主任：“我来说几句话吧！”
喝了口水后，道：“大家争论的焦点是极限训练中安生掉队的事。
我想问一下大家，规定是坚持三天可以通过极限训练。
难道有规定三天就要归队，不允许坚持更久吗？
还有极限提示碑的作用是什么？
有没有规定不能继续深入？
还有一点，难道每个人的极限都是一样吗？
我觉得，玄黄训练基地是培养特殊人才的地方，不能黙守陈规，更不能设立太多条条框框！
只要有人能在火焰山坚持七天，我把这个主任让给他当都行！
如果陆安生这种连破记录的人才都不能评优秀学员，试问谁有资格评优秀学员？
王教官你准备纸条，同意评安生评优秀学员的打勾，同意处分安生的打叉，投票决定吧！”
大家仔细品味张主任的话后，全部给安生打了勾。
毕业典礼由张主任主持，讲话中几次对安生提出了表扬。
本来对评不评什么优秀学员不在意的安生，再也低调不了了。
虽然安生不看重，但这是以后晋职和使用的重要依据，其他学员不可能不看重。
为期三个月的集训终于结束了。
几天后，安生终于来到了京都。
