公叔痤：“穷国绝境，拼死而已。”
观众：“呦呵，你个老家伙，是不是瞧不起我们秦国人，你给我等着，看我是如何在百年之后灭你魏国，一统华夏的。”
“你以为就你会用说话啊？大言不惭，井底之蛙。一叶障目，不见泰山。”
“秦兵耐苦战，秦人不怕死，唯恐战时未能奋勇争先，杀敌卫国。”
观众们再怎么忍不住的吐槽，影视剧内的剧情还是会一直播下去的。
卫鞅：“老师，和魏军作战的不是秦军，是秦国，是秦人。”
公叔痤：“卫鞅，要想在魏国生存，一舒胸中之志，慎言。”
能做到丞相这个位置，没有一个人是傻的，老公叔的明白卫鞅想要说什么，但是他更知道当今的魏国需要什么？同时也想要尽力的照顾好自己的这个徒弟。
同时也让之前吐槽公叔痤的观众们对这个丞相大人有所改观，他并不是在居高临下的鄙夷秦国，而是明知不可说，便选择了明哲保身而已。
与此同时，原本在大秦帝国剧组中负责担任历史指导老师的学者梅雪，此时也在家中和家人一起观看这部自己参与的影视剧。
剧情播到这里，她还在上初中的女儿王思雪提出了自己的疑问。
“为什么他叫卫鞅，不是应该叫商鞅才对么？而且他明明也是魏国人，虽然秦人确实彪悍，但是也应该偏向于自己的母国，为其出谋划策才对啊？”
其父王博：“想不到你这丫头小小年纪，竟也能提出如此问题。不过这些问题的答案由你母亲来解释更加合适一点，毕竟她可是咱们家里对历史最有研究的人。”
王思雪转过头看向自己的母亲，小小的眼睛里写满了自己答案的诉求。
对于孩子，尤其是主动提出问题的孩子，一定要仔细回答她的问题，否则只会在她这个正在产生好奇心的年纪中造成打压，使其失去该有好奇心和学习动力，最后在她的心理变成提出疑问就等同于自己无礼或者无用的心理暗示。
最后产生使其和学习挂钩，产生厌学心理。
梅雪：“在这里，卫鞅不愿偏向于魏国也是可以理解的，卫鞅原是卫国人，这里的卫是卫生的卫，同音不同字。后来他几经辗转来到了魏国，便给自己改名为卫鞅，意为自己是来自卫国的鞅，其实他的本名应该叫做公孙鞅才对。”
“至于你说的商鞅，那是在后来他在秦国立了大功之后，秦公将一块叫做商的土地封给了他之后，以感谢他的功劳，也是因为这块土地他才被人称作商鞅的。你不理解很正常，过去的古人对他人的称呼和姓氏还没有现在这样的看法，更多的是一种对自己身份地位直接表明的称谓。”
“就像之前魏军出现的公子卬一样，他也不姓公子，那也是对他作为国君弟弟身份的称谓，他的本名应该叫魏卬。”
疑问得到了解答，但是这次只有这一个孩子得到了解答，这就是来自父母最直接的教育。
至于其他人如果想要知道的话，就只能通过自己的查阅去了解了。
剧情还在继续。
魏国以魏武卒名扬天下，可是在此战中却和对方打了个平分秋色，实在是让人难以理解。
也许有人明白，但是却碍于种种，不便明说。
此时的军帐内，魏国的公子卬手握虎符前来支援，同时屏幕上也显示了他的身份，魏，公子卬，国君魏王之弟。
自从他一进军帐，便是趾高气昂的不将任何人放在眼中，可见其性格是如何的张扬自负。
看着在座的将士和丞相公叔痤，公子卬的态度十分嚣张，一副天老大我老二的既视感，进帐之后就是一通嘴炮，嘴上功夫十分了得，到最后直接一个总结性发言。
公子卬：“此战局，只有一个结果，那就是大魏胜，秦国灭。若无此等雄心，趁早摘盔卸甲吧。”
至此，丞相公叔痤一方，公子卬一方，双方开始正大光明的吵了起来，大有想要动手的趋势。
而想要动手的又岂止是电视里的双方，屏幕外的观众也是十分火大啊。
“我擦，这年轻人！！！这么嚣张的么？真不知道什么是大秦将士啊，小心这话被未来的白起听见了，到时候坑你几十万魏卒还不跟玩似的。”
“这就是魏王派来的援军么？我怎么感觉像是秦国派来的？是谁给他的这种我就是天选，我就是唯一的错觉？”
“如此雄心壮志，我很欣赏你，加油吧，少年，未来的大秦帝国需要
