"震惊\\\"到我：一是我们居然集体蹲班，一年级需要读两年，具体原因是什么？没人能解释清楚；二是我调班了，各班将“差生”调出去组合了一个新的班级——一年六班，班主任是因病回城的知识青年傅烨老师，她的母亲和我妈是老同事，请求我去一年六班当班长，协助她管理班级。
顺着嘈杂的声音找过去，走廊的尽头噪声最大就是一年六班了。教室内没有了一年二班的整洁，取而代之是七扭八歪的桌椅和满地的废纸。同学们的两大阵营业已形成：后面三排凌乱不堪的一定是“混小子”的“大本营”，而头三排明显整洁了许多的位置，当属“乖孩子”的“领地”，中间居然有一条过道，仿佛象棋盘中的“楚河汉界”。
嘈杂的教室中，居然有一位老师，就是那次雅静“政治小事件”的始作俑者——革委会主任。任凭她嗓音一次一次地高八度，底下依然如一团团“绿豆蝇”般，嗡嗡不止。后来方知，班主任傅老师那几天因血压骤增导致休克，正在医院抢救中。
我的到来居然使教室瞬间安静了许多，只听眼珠子大得几乎要脱离眼眶的男生说道：“咦，班长到了，全体起立，呱唧呱唧！”教室内响起了稀稀拉拉的掌声，掌声基本全来自后三排。
大眼珠子名叫王铁生，外号“铁球子”，在“混小子”阵营中排第二把交椅，他旁边的则是“老大”小赖。
我心想：“把所有班的混小子都拘到一个班，除了欺负新来的知识青年老师，应该没有别的目地。这些三人既能成林的家伙，聚到一堆儿，除了闹就没有其他节目了。”
瞬间的安静，明显刺激了主任。善于“发动群众斗群众”的她，立马给我来个下马威。“让大家以热烈的掌声，欢迎由傅老师指定的一年六班班长张晓宇同学讲话。”她话音没落，教室前部分响起了还算热烈的掌声，后面则是嘘声和口哨声。
我毫无惧色地站在讲台上往下一望，不禁窃喜。之所以形成泾渭分明的两大阵营，源于心理因素和政治因素。“混小子”阵营都是各班最能作的“嘎杂琉璃球”，每个班主任的心理极其讨厌的那伙人；而为何出“乖孩子”，是因为这些学生的家庭出身不好，班主任争先恐后地利用其表“忠心”。
前三排一些熟悉的面容正在向我微笑，他们均来自一年二班，分别是一年二班最淘的小国魏国，刚从五七干校回城的我的盘锦小伙伴臭臭吴戈、大眼儿刘成杰，家庭成分不好的牛大力，还有两位特殊人物。一位是我尊敬的姜婉丽，另一位就是年长我们两岁的小儿麻痹症患者尹丽萍。这二人是邻居，为了解决尹丽萍的上学问题，姜婉丽天天背着尹丽萍上下学，已经毫无怨言地坚持一年有余。
看到了熟人，我底气倍增，清了清嗓子说道：“同学们，大家上午好。”我故意顿了顿，意图和同学们互动，居然没有任何回音。我只能接着说道：“同学们有什么要求尽管和我说，合理的，我向老师申请。”
铁球子举手说道：“报告，我们现在想出去玩！”惹得一阵哄堂笑声。
