个白眼就匆匆离开。
与此同时，姜凝也总算是把今天学习任务的物理题给全部刷完。力学这一章的教材和教辅书知识点她已经反复看过几次，怕自己理解有误，还特意去b站找名师课跟着把这章节听了一次。但做起题来依旧觉得很是棘手，重力永远竖直向下，支持力垂直于物体所在的面，力的作用都是相互的……这些知识点散着她都能明白，知识点没有联系起来的独立的体她也能做对，但是只要混在一起后难度仿佛就指数级增加，怎么看都无从下手。
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姜凝决定回来后要去新华书店买一本高一上学期的物理测试卷，再多刷一些题目，熟能生巧总不会是骗人的话。同时还要把错题全部整理下来重新做一次，正好她家有台小型打印机，可以把错题在网上找到后粘贴到文档里打印出来，也省去抄题的功夫。
她印象很深刻，在前世的高考表彰大会暨优秀学生经验分享大会上，谢愈知介绍学习方法时提到过一个很特别的，也是对很多人内心造成冲击的方法。要做错题本，但是不要抄题目，不要把答案照抄上去。
“抄题目和抄答案在错题本上，与其说是帮助你提升进步，不如说是做着浪费时间的事感动自己。高三的时间这么珍贵，抄题目这种没有意义的事完全可以用把错题剪下来、打印下来或者在错题本上标明试卷标明页码来替代。”
“抄答案一次又有什么意义？是抄了一次就能让你学会吗，是抄了一次就能把知识变成你的知识了吗。都不可以。研究错题要做的是把答案研究透彻，然后内化为你自己的东西，哪些步骤是在答案上但是你可以跳步的，哪些步骤是虽然不在上面但是你是不可以省略的，这些都要你自己去研究。然后再把你研究后的过程提炼写到错题本上。”
“这样，才叫做错题本，而不是抄错题本。”
少年的声音随着扩音器传到礼堂的每一个角落，偌大的礼堂十分安静，每个人都在认真思考着高考状元刚刚说的话。
谢愈知之前在他们心中的形象一直都是天才，是和他们这些普通人不一样的存在，不用努力不用花多少时间都可以随随便便获得成功。
但好像不是这样，他确实是天才，但同时在学业上并没有不努力，是高效地有方法的努力，而不是只是用时间堆砌。
而他们那些堆砌的时间，真的是有意义的吗？还是就是谢愈知所说的，仅仅在感动自己。
：()回到十六岁，我爱上学习了
