然的是，他在被宋依然领着往前的同时觉得宋依然的速度越来越快，他有一种跟不上的感觉。
他请了老师来辅导，但是只能在考试的时候拿高分，并不能通过跳级考试。
不是人人都和宋依然一样的，自己也是。
而且因为打架，老师眼里的他已经成为刺头了。
“怎么每次打架都有你？”
万轻舟不知道怎么回答，所以不去分辩，只是接受自己罚站的惩罚。
宋依然则是以另一种形式引起了老师的注意——没有人收她的作业。
如果看见组长在收作业，宋依然会交上去。但是如果恰好收作业的时候她不在，没有人会告诉她需要交作业。
于是宋依然就这样被划到了经常不交作业的学生里。
有的老师无所谓，但是有的老师认为宋依然仗着自己成绩好就为所欲为，连作业都不写。
宋依然吃了几次亏之后，每天到教室的第一件事就是把所有作业都交给组长。
“现在总不能说我不交作业了吧！我一个勤勤恳恳写作业的普通学生，都被老师看作刺头了。”
宋依然生无可恋。
幸好她的成绩一直都很好。
初中的跳级稍微严格一点，但是宋依然觉得这个班她可能不太能待下去了，还是走为上计吧。
宋依然发现自己做事的风格变了，好像现在更求稳妥了。
所以尽管初一的知识对她来说算得上是简单，她还是为考试准备了一段时间。
幸好考试的结果很好。
交卷的时候宋依然就已经料到结果了，所以她在放假前专门找到组长直接告诉她自己的不满。
“你组长当不好别当了，如果是我不交作业那是我的问题，但是你直接忽视我那是你的失职。”
