空泛。
还有啊，语言表达也十分出彩，优美且富有感染力，那些细腻的描写、真挚的情感抒发，都让这篇作文增色不少。”
老师稍微停顿了一下，接着说道：“咱们在写这类成长主题作文的时候，就要像苏芷萱这样，先确定一个……
然后去挖掘生活中那些能体现成长变化的小事，把它们有条理地组织起来，用生动的语言去呈现，这样写出来的作文肯定不会差。
大家平时要多观察、多积累、多思考呀。”
说完这些点评和引导写作的话语后，老师看了看时间，提高音量宣布道：“好了，今天的课就上到这儿了，下课！”
同学们听到“下课”两个字，顿时热闹起来，有的围向苏芷萱讨论作文，有的则开始收拾起课桌上的书本。
李玉一脸钦佩地走到苏芷萱跟前，拍了拍她的肩膀说道：“芷萱，你写得太好了，你这作文真是棒极了呀！
我每次写作文都感觉脑袋里空空的，怎么都写不出这么精彩又有深度的内容呢。”
苏芷萱脸上挂着谦逊的笑容，摆摆手回应道：“哎呀，也没什么啦，其实你们也可以做到的呀。
平日里多留意一下生活中的小细节就行啦，就像有时候看到路边绽放的小花，在石缝里努力生长。
那你就可以思考思考它这种顽强背后折射出的关于成长、关于坚持的感受，把这些融入到作文里，内容自然就丰富起来了，而且还会特别打动人呢。
只要用心去观察、去感悟，大家肯定都能写出好作文的。”
周围的同学听了，都纷纷点头，觉得苏芷萱说得很有道理，心里也暗暗下定决心，以后要像她一样。
ps:大家别走，我有话要说，一定要打开。
