谁对神奇动物的喜爱更真挚。
他会特地找一些小型的、没有危险的神奇动物，如嗅嗅、蒲绒绒等，让那些有天赋的学生携带喂养，培养感情，为学习签订爱心契约打下基础。
相较于海格的从容和得心应手，教学任务更少的洛哈特却过得非常苦恼。
洛哈特上课的教材，是他那些与对抗黑暗生物和野外冒险相关的着作。
课本的事不用他操心，也是由霍格沃茨统一订购，配发给每一位学生。
这让洛哈特赚了一笔不少的版权分成，但这笔钱并没有让洛哈特产生多少高兴情绪。
因为他在霍格沃茨当教授，要按照达力的要求，时时刻刻克制自己那高调爱显摆的天性，还要教育那些崇拜他的学生理智追星。
跟之前当明星作家，受万人追捧的生活，落差感实在太大了。
这还不是最令洛哈特头疼的。
最令他头疼的是研究解决纳威遗忘咒后遗症的事，以及应付斯内普时不时对他的质疑和软性打压。
他虽然是拉文克劳出身，头脑还算灵光，但是懈怠了多年，研究起魔法来相当吃力，得需要一段不短的时间去适应，逐渐找回学习和研究的状态。
这是意料之中的事，没什么好说的。
真正令洛哈特始料未及的，是斯内普的质疑与打压。
洛哈特按照达力给他制定的教学计划，用自己讲故事的能力和高超的口才，把他着作中那些取自各国优秀野外探险巫师的宝贵经验传授给学生们。
这件事洛哈特做起来并不吃力，执行的相当完美，也受到了各年级学生们的广泛认可。
绝大多数学生一致认为，洛哈特不是浪得虚名，相较于其他黑魔法防御课教授也毫不逊色，具备自己的教学特色。
但斯内普却不这么认为，他觉得，黑魔法防御课的教授若是只会耍嘴皮子，那就太可笑了。
