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第47章 规划 (第2/2页)

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就够了,如果要学车,大可以学习推独轮车!

其实张诚知道公孙尼子知道公孙尼子想通过训练驭术,把所谓君子六艺里的御整出来,搞那套鸣和鸾、逐水曲、舞交衢、过君表、逐禽左的驾驶规范,体现儒家教养之高超。这是培养行政外交人才的基础技能。或多或少存着学术方面的私心。

但是张诚看法多有不同。首先是作为军事训练的内容,张村不打算培养骑兵和战车部队。其次是作为交通工具,张诚也不看好秦汉交际时代的社会环境,太远距离的交通。风险大的一匹。

年轻学生们学会使用独轮车,兵学学员们擅长使用独轮车进行后勤和作战,一样可以变得强大。独轮车部队不说是这个时代的摩托化部队,至少可以是更强大的轻步兵——甚至都能发展出具有特色的重步兵。

公孙尼子拿着这个思路去找蒙恬,蒙恬看了却不以为意,大笔一勾,连弓弩教学训练一并抹去——学生兵懂得短兵相接,对弓弩射术略作了解就行。弩箭是一个很扎眼的东西,大规模列装弩箭难免被有心人注意到,而且秦弩说白了也没啥训练价值,那玩意儿全靠工坊出品优秀,部卒学习拉弦上箭瞄准放箭,有一个上午就能熟练。大部队甚至不需要弩箭射的准,只要能射的远就行。所以这玩意儿不需要练,只要了解性能,小军官们就能从容指挥军队。

做好队列、管理好部卒、搞好后勤、能做战时动员、懂得杀伐决断、把握作战时机,就是合格军官,只要自己这方综合实力强、准备充裕、对敌的时候战士勇猛,军官不犯错。打仗又能能有多难?

几句话把公孙尼子说的一愣一愣,原来你们兵家是这样的吗?

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