“先生，虽这学说令人震惊，但如先生所言，有观测依据，是否意味着我们过往认知确有局限？”他的话语一出，引得周围学子纷纷侧目，有人点头认同，有人则摇头反对，现场气氛瞬间剑拔弩张。
学官铃木一郎听闻讲堂内的争论，匆匆赶来。他身为学府的管理者，深知平衡新旧学术矛盾的重要性。他身着一袭深褐色官服，神色凝重地走上讲台，先是向林文渊微微拱手行礼，而后面向学子们，高声说道：“诸位，学问之道，本就应海纳百川。旧学乃吾等根基，不可荒废；新学如新风，带来别样视野。吾等应兼容并蓄，在探索中寻真知。”他的声音沉稳有力，眼神扫视全场，试图平息纷争，引导学子们理性看待新旧知识。
林文渊微微点头，对铃木一郎的话表示赞同：“学官大人所言极是。吾讲授新学，并非要摒弃旧学，而是望诸位能拓宽思维，以新视角解世间万象。”
学子们听了，虽仍有部分心存疑虑，但也渐渐安静下来，陷入思索。
随着这堂课的结束，学府内并未恢复平静。旧学权威们虽暂时不再公开反对，但心中的抵触仍在；学子们则沉浸在新知识带来的震撼与困惑中，私下里继续热烈探讨。
学官铃木一郎望着这一切，心中满是忧虑。这科技知识究竟能在东阳行省扎根多深？又能否催生本土创新的苗头？这些悬念仿若沉甸甸的巨石，压在他的心头。此时，夕阳的余晖透过窗棂，洒在讲堂的桌椅上，映出一片金黄，仿佛在预示着，这场科技传播之路，布满荆棘却又充满希望，需要众人持续探索，方能让知识之光真正点亮这片土地，引领东阳行省走向全新的未来。
