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第九十三章 大朝会上对改革教育 (第1/2页)

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陈玦似乎对刘逸口中的改革很感兴趣,于是命他细细说来。

陈玦这副装作什么都不知道的样子,一度让刘逸觉得昨天与陛下在文华殿谈论改革教育的事是一场梦。

得了陈玦的允许,刘逸又拿出一份奏本,“禀陛下,臣所说的改革教育法以及如何实施皆在这份奏本上,请陛下一阅。”

听到这话,陈玦似乎来了一点兴趣,“去将奏本拿上来,朕瞧瞧。”

闻言,陈玦身旁的刘忠赶忙小跑下去,双手从刘逸辰手中接过奏折。

再恭谨地双手递给陈玦。

陈玦接过奏折,右手打开。

他迅速阅览了一遍奏折上的内容,面色越发的喜悦。

底下那群臣子见着陛下的神色,分分侧目看向刘逸,一个个问好在脑中闪现。

这人究竟写了什么样的改革,竟让陛下这般喜悦?

看着陛下喜悦之前语法明显,几个年老的臣子心里不由咯噔一下,有一种不好的预感要来了。

不过他们很快就有了答案。

待他看完奏折,陈玦笑了下,“刘卿此意正和朕意,你们也看看吧”

他将奏本再次交到刘忠手上,“此事事关重大,诸卿阅后,觉得此法可行?”

还不知道那份奏本上写的什么内容的众臣一脸疑惑。

直到他们看到这份奏本内容后,脸色是又惊又疑,和当时王元亓苏行刘逸等人知道教育改革内容时,还有惊诧。

甚至还觉得不可思议,心想怎么会有人提出这种想法?

“陛下不可轻充!”

这次率先站出来的人学聪明了,说的是“不可轻允”,而不是不能。

陈玦挑挑眉,问他,“为何?修建学府,让陈国所以孩童读书识字明理不好吗?”

“呃……”这话还真不好回答,虞书尚总不能说不好吧?

要真这样回答了,陛下不把他当即拖下去就已经很不错了!

诚然,这个改革与陈国确实好,可是……这对他们世家有什么好处?

可看着陛下对这份改革好像很有兴趣的样子,让他不知道该怎么选了。

虞书尚思量了该怎么开口让陛下打消这个念头,“请陛下三思,大量修建学府耗时耗人力耗钱财。

如今又在修建皇陵,再加一个修建学府,百姓只会苦不堪言,届时恐会民反。”

虞书尚说完,抬头小心翼翼看了陛下一眼。

“激起民反?”陈玦起身绕过龙案,踱步到前面负手而立,敛眉思量,似乎在想虞书尚的话。

刘逸看了下四周,又看了看陛下,能够同意改革教育的不多。

就在昨天得知此事时,也是颇为惊骇,甚至觉得陛下在异想天开。

但经过陛下所说,又觉得改革教育是一个好的改革。

刘逸身为寒门,比在场的所有人都懂寒门想要读书识字的艰难。

不为自己,刘逸此刻只为天下所有出生寒门之子求一个未来。

是以,见陛下没说话,刘逸再次站出来,他道:“禀陛下,虞尚书的说的也没错,但教育改革重在百姓,此事若是成功,我陈国孩童都能读书识字。”

“黄口小儿!”虞书尚皱眉,怒骂刘逸,“你的想法很好,可也要想想如今的形式,皇陵尚在修建,现在又说要修建学府,如此劳民伤财,你这是想逼百姓造反?”

虞书尚不说这个改革如何,只说这个改革会劳民伤财,会比百姓造反。

前面已经有过一次民反了,想来这一次陛下应该会慎重考虑。

虞书尚看向陛下,见陛下神色无常,倒是叫他看不出陛下的想法。

一方面是刘逸说的教育改革利于百姓,以方便是虞书尚说的此改革劳民伤财,两者说的似乎都有道理。

赞同刘逸的有之,赞同虞书尚的也有,朝堂上因为这,两方吵得不可开交。

听着这些言语,负责记录陛下起居注的苏行余光朝站在上首的陈玦看去。

心想陛下看到这么多朝臣的反对,他这个想要改革教育心也会退却下去吧!

唉!现在这些都同他没关系,他不够是个起居郎罢了!

苏行叹了叹气,一边想着陛下何时不再让他当个起居郎,一边下笔记录陛下的言行。

另一边,看到在朝堂上两方争论不下的臣子,陈玦一点也没有意外。

自古以来,改革都有争论,他也早就意料到

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