任何职业,不管多普通,都有其存在的价值。
对待一份工作,应当重视它所带来的社会效益,而不是一味关注它所赚取的金钱数目。
以收入多少判断社会地位的观点,显然是站不住脚的!
于是他们意识到,正是这些成年人的言行举止,间接导致了下一代形成错误的人生观和价值观。
再说此刻舞台上的方汉青。
看到下面一片寂静的人群。
他并未停下演讲,而是接着说道:
“以前孩子们的梦想都是要当科学家,宇航员之类。”
“可是现在的孩子呢?”
“就只想挣大把大把的钱!”
“这完全违背了教育的初衷!”
那么,“这一切都是这些孩子的错吗??”
“实际上。”
“导致这些问题的根本原因,在这里!”
“就在我们这所学校里!就在这个大礼堂里!!!”
随着方汉青再一次重申之前的内容。
所有与会者渐渐低下头去,羞愧之色愈加明显。
关于问题的答案,其实已经很明朗。
毋庸置疑。
造成青少年思想偏差的因素,正存在于这个会堂当中,存在于这些人身上。
听到这里。
大家已大致猜到方汉青后续要说什么。
每个人的脸上露出些许尴尬之情,尽管即将听到的话可能会令他们感到不舒服。
但还是非常希望方汉青继续分析下去。
接下来。
方汉青的话令在场的众人更加难堪。
只见他不紧不慢地说:
“这里其实有一个矛盾之处。”
“学校教导我们要无私奉献,为社会贡献力量。”
“一直灌输我们要热爱祖国,学习前辈的精神,将青春热血献给国家。”
“可如今又是怎样的一番景象呢?”
方汉青那双明亮的眼睛,一个个地看过坐在下面的人。
从第一排到最后一排,包括那些躲在角落里,平凡而伟大的人们。
此时他们都紧紧盯着台上的他。
紧接着,方汉青的目光又转向了旁边的校长。
“可是今天,在校庆仪式上,却一味宣扬金钱至上的思想。”
“谁有钱谁就坐在前面,谁有钱谁就是最厉害的!”
“整个庆典过程。”
“全程都在讨好那些赚大钱的老总们,而真正该被重视的人却被挤到了后排角落。”
“试想学生们看到这种场景,怎么会不向钱看齐呢?”
方汉青的这番话,让现场所有人感到十分惭愧。
尤其是前排坐着的那些大老板们。
他们的脸一个个都红了,惭愧到了极点。
回想自己一开始对方汉青说话的态度,他们更是后悔不已。
甚至当时还以为方汉青是因为怯场。
以为他是因地位差异而不敢说话。
现在看来,他们才是真正的笑柄。
尽管他们收入丰厚,社会地位很高。
但在那些为了国家、为了人民,远赴山村支教、奔赴前线拼搏、默默无闻不求名利的人面前,他们的这些钱财又算得了什么呢?
那些伟大的人们,一直静静坐在角落里。
甚至连自己的功劳都不曾提及。
而他们自己呢?
却总是不停地炫耀自己的地位和财富。
生怕别人看不到似的。
但此刻,听完方汉青的话后,他们心中一些根深蒂固的想法已经发生了改变。
以往引以为傲的金钱带来的光环,如今也失去了往日的光芒。
……
反观一旁的老师和校长,此刻他们心中的愧疚让他们无法抬起头。
作为教育工作者,他们并没有将平时对学生说的道理贯彻到自己的行为中。
而是说一套做一套。
表面上一直讲不能职业歧视。
一直强调奉献,弱化付出。
但实际上,他们自己却一直唯“钱”是从。
用世俗的价值观来评判学生的理想。
特别是曾经嘲笑过一个梦想成为环卫工人的那位老师,此刻在心中不断地自责:
“我当时怎么