以前做模型时从来没有人这样称赞过他,要么就是直接收走,或是大声训斥,甚至还有人把它们直接摔在地上踩烂。
那次之后,他只能在私下偷偷捣鼓。
他对模型充满了热情,却因此忽视了学业,所以很少受到老师的青睐。
平时总是独自待在角落里,也不怎么跟同学们交往。
对比现在的方老师,不仅没有批评或没收模型,反而十分欣赏地看着。
而且身边的同学们也很崇拜。
那一瞬间,晏亚龙心中异常感动。
自己的爱好终于得到了认可。
看着方老师满眼的赞许,晏亚龙原本封闭的心灵,仿佛开了一扇窗户。……
再说此时的方汉青。
他则不紧不慢地将模型重新放回桌上。
眼里满满都是对学生能力的认可。
本来。
他的目的是为了搞清楚这位学生的状况。
找出他学习成绩下降的原因。
但现在。
他惊喜地发现了这个孩子的独特才华!
这么年轻就做出这么精美的建筑小品。
实在罕见啊!
想到这里。
方汉青主动开口问了句。
“你对手工特别在行是吗?”
晏亚龙听了,先是点了点头,随后又摇了摇头。
“在学校我得低调些,这次只带了一个小型号来。”
“在家里,我还做了一个放大版的,比这大三十倍呢。”
啥??
三十倍???
所有人的眼睛都瞪圆了。
他们简直不敢相信自己的耳朵。
制作这样一个小小的模型已是极难的事情了。
而眼前的晏亚龙竟还完成了比这个更大的一个!
太厉害了吧!!!
……
得知这个消息后。
观看直播的网友们彻底激动了起来!
“看到他的作品我就知道有料!”
“放大三十倍?怎么做到的?!”
“真是太厉害了!真想知道那个更大的是什么样子!”
“这小子年纪轻轻就有这般才华!”
“虽然成绩不佳,但我觉得他在建模方面绝对是个高手!”
“方老师真是好眼力,一下子就发掘出这样一位奇才!”
“到底是怎样完成的?我对这个学生非常感兴趣!”
“太酷了!看到那件小模型我就佩服得很!竟然还有一个更大的版本!”
“果然是名师出高徒!每个学生都很优秀!”
“接下来方老师会如何帮助他呢?好期待啊!”
直播间里的观众们。
此刻个个都是惊呼连连。
难以置信。
一个如此年轻的学生。
竟能拥有这样的技能!
一个小模型已让大家赞叹不已,而在听到他所做的放大版本时。
不仅现场所有人为之一震。
网上看直播的粉丝们也跟着惊讶了一把!
他们都非常期待。
希望能看到接下来方老师会给予怎样的指导。
更加希望见证这位学生的精彩展现!
……
反观此刻的方汉青。
继续询问着面前的晏亚龙。
“放大三十倍岂不是要耗费大量材料?”
“从你的作品看来,应该属于木质建筑模型对不对?”
闻言。
晏亚龙点头回应。
紧接着兴高采烈地说。
“我没有用木头,用的是食堂里那些一次性筷子。”
“每次吃饭我都会收集一些筷子回家。”
“利用闲暇时间一点一点地削出来,并搭建起来。”
“大模型与小模型之间差别很大。”
“控制材料数量和重量是非常关键的一环。”
“因为我要建的是拱桥结构,这样才能准确测定承重能力。”
谈到自己熟悉的领域。
晏亚龙显得格外兴奋。
好像总有说不完的内容可以分享。
周围同学纷纷投以敬佩的目光。
每个人脸上都是聚精会神的样子。
想象着