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第101章 矛盾之处 (第1/2页)

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任何职业,不管多普通,都有其存在的价值。

对待一份工作,应当重视它所带来的社会效益,而不是一味关注它所赚取的金钱数目。

以收入多少判断社会地位的观点,显然是站不住脚的!

于是他们意识到,正是这些成年人的言行举止,间接导致了下一代形成错误的人生观和价值观。

再说此刻舞台上的方汉青。

看到下面一片寂静的人群。

他并未停下演讲,而是接着说道:

“以前孩子们的梦想都是要当科学家,宇航员之类。”

“可是现在的孩子呢?”

“就只想挣大把大把的钱!”

“这完全违背了教育的初衷!”

那么,“这一切都是这些孩子的错吗??”

“实际上。”

“导致这些问题的根本原因,在这里!”

“就在我们这所学校里!就在这个大礼堂里!!!”

随着方汉青再一次重申之前的内容。

所有与会者渐渐低下头去,羞愧之色愈加明显。

关于问题的答案,其实已经很明朗。

毋庸置疑。

造成青少年思想偏差的因素,正存在于这个会堂当中,存在于这些人身上。

听到这里。

大家已大致猜到方汉青后续要说什么。

每个人的脸上露出些许尴尬之情,尽管即将听到的话可能会令他们感到不舒服。

但还是非常希望方汉青继续分析下去。

接下来。

方汉青的话令在场的众人更加难堪。

只见他不紧不慢地说:

“这里其实有一个矛盾之处。”

“学校教导我们要无私奉献,为社会贡献力量。”

“一直灌输我们要热爱祖国,学习前辈的精神,将青春热血献给国家。”

“可如今又是怎样的一番景象呢?”

方汉青那双明亮的眼睛,一个个地看过坐在下面的人。

从第一排到最后一排,包括那些躲在角落里,平凡而伟大的人们。

此时他们都紧紧盯着台上的他。

紧接着,方汉青的目光又转向了旁边的校长。

“可是今天,在校庆仪式上,却一味宣扬金钱至上的思想。”

“谁有钱谁就坐在前面,谁有钱谁就是最厉害的!”

“整个庆典过程。”

“全程都在讨好那些赚大钱的老总们,而真正该被重视的人却被挤到了后排角落。”

“试想学生们看到这种场景,怎么会不向钱看齐呢?”

方汉青的这番话,让现场所有人感到十分惭愧。

尤其是前排坐着的那些大老板们。

他们的脸一个个都红了,惭愧到了极点。

回想自己一开始对方汉青说话的态度,他们更是后悔不已。

甚至当时还以为方汉青是因为怯场。

以为他是因地位差异而不敢说话。

现在看来,他们才是真正的笑柄。

尽管他们收入丰厚,社会地位很高。

但在那些为了国家、为了人民,远赴山村支教、奔赴前线拼搏、默默无闻不求名利的人面前,他们的这些钱财又算得了什么呢?

那些伟大的人们,一直静静坐在角落里。

甚至连自己的功劳都不曾提及。

而他们自己呢?

却总是不停地炫耀自己的地位和财富。

生怕别人看不到似的。

但此刻,听完方汉青的话后,他们心中一些根深蒂固的想法已经发生了改变。

以往引以为傲的金钱带来的光环,如今也失去了往日的光芒。

……

反观一旁的老师和校长,此刻他们心中的愧疚让他们无法抬起头。

作为教育工作者,他们并没有将平时对学生说的道理贯彻到自己的行为中。

而是说一套做一套。

表面上一直讲不能职业歧视。

一直强调奉献,弱化付出。

但实际上,他们自己却一直唯“钱”是从。

用世俗的价值观来评判学生的理想。

特别是曾经嘲笑过一个梦想成为环卫工人的那位老师,此刻在心中不断地自责:

“我当时怎么

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