到疑惑。
比赛进行得好好的，怎么突然提到月考？
不仅仅是亲友团不解。
现场的学生们也一头雾水。
而站在一边观看的方汉青。
仍然泰然自若。
他对于老师的话并不意外。
他知道她可能又要搞鬼了。
但他选择静观其变。
……
当大家还在困惑时。
晏亚龙打断了老师的讲话。
“盛静雯老师，您所说的这些跟今天的比赛有什么关系？”
盛静雯有些惊讶。
她抬起头看着晏亚龙。
“你认识我。”
晏亚龙面无表情，没有回答。
他怎么可能不认识她？
当年冤枉父亲的就是这位老师！
不仅她的名字，甚至连当时的言谈举止。
他都记得清清楚楚！
他现在甚至还能从网上找到相关视频。
所以他对她没有任何好感！
见晏亚龙不回答。
盛静雯继续说道。
“毕竟我也是做了几年的评委，你认得我很正常。”
“但我想说的是，提到月考跟这次比赛息息相关。”
“经历了高强度复习后，你还能在这么短的时间内参加建模比赛。”
“你是怎么做到的？”
此话一出。
直播间的观众都愤怒了。
他们觉得这评委老师是在找茬。
“什么意思？她这是什么逻辑？”
“真的奇怪，她的语气很恶劣！”
“她的话里明显在质疑晏亚龙的能力！”
“可是其他人也都参加了月考，为什么要针对晏亚龙？”
“真是偏见比山还大，因为作品好就怀疑人家！”
“简直无语！自己做不到还不允许别人做到！”
“不好意思，我们方老师的学生就是这么优秀！”
“方老师，我的学生你凭什么管？”
“说得对！这简直太离谱了！”
“……”
听到评委老师的这番言论，直播间的网友们心里都憋了一肚子火。
这个比赛全程都有全国无数观众在关注。
而这位女老师，言辞之间仿佛告诉大家，眼见为实这句话并不成立。
他们觉得晏亚龙的能力和他的年纪不符，所以认定晏亚龙的这件作品不是他自己做的。
这不是在把大家当傻子吗？
观众从头到尾，都见证了晏亚龙从计算数据、打磨材料，到最后组装的全过程。
哪一步有参考别人的？
换个角度看，现场哪个学生的水平能让晏亚龙借鉴呢？
显然，评委老师这番话就是在胡扯。
……
就在大家无语之际，原本站在人群中的方汉青忽然开口了：
“评委老师，我有点话要说。”
他的声音虽不洪亮，却成功吸引了所有人的注意。
要知道，在场许多老师和家长都受到过方老师的鼓励。
因此，在方汉青说话时，大家都不由自主地安静下来，给他足够的空间发言。
