班的具体场景，羽田老师并没有投影，毕竟，保留一些悬念会让比赛更加有趣和刺激。
随着第一轮“走私”的临近，b班的学生们将目光集中在伊藤泽、一之濑和神崎三人身上，他们是班级策略的核心。
一之濑和神崎的目光也转向伊藤泽，等待他制定出第一轮的行动计划。
第一轮由b班当走私者，a班当检查官
伊藤泽沉思了片刻，然后缓缓开口：“安藤，第一轮由你去。”
安藤立刻点头，她直接询问伊藤泽具体的行动方案。
伊藤泽详细解释了他的计划：“安藤，你的异能在走私中非常有用。因此，检查官一定会特别注意你身上是不是藏能量石了。而且，天然地会怀疑你走私了。”
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这也是伊藤泽提出怀疑箱子走私以外不需要具体数目的原因。
降低了声明的难度，自然也就制造了犯错的机会。
伊藤泽继续说道：“所以，我们反其道而行之。你就在箱子里装一万能量石，而体内完全不藏。这样，他们可能会因为你的异能而怀疑你，但实际上你只是用了最简单的方法，而且，最开始的态度大多趋向于保守，说不定他直接怀疑都不怀疑就放你过来了。”
安藤理解了伊藤泽的计划，点头表示同意。
这是一个利用对手心理预期的策略，也是一种用大动作掩盖小动作的魔术手法。
当检查官真的觉得她会用身体来走私的时候，恰恰就忽略了最简单的办法。
她拿着老师提供的箱子，准备走到真岛老师所在的房间，取出一万能量石。
不过伊藤泽拦住了她，让神崎在她精神海外边留下了一道精神力，避免精神力的进攻。
这也是无奈之举，论防御，伊藤泽和一之濑都比他强，但可惜，他们俩的精神力现在还不能远离太远影响他人。
要是直接扩张精神力的话，伊藤泽倒是可以，但这就太破坏游戏规则了。
毕竟，理论上，他就能用精神力模糊感应对方所取的能量石数量了。
总之，在准备完毕之后，安藤走到真岛老师面前，表情平静，但内心却有些紧张。
她按照伊藤泽的指示，从真岛老师那里领取了一万能量石，然后将这些能量石放入箱子中。
：()这个实教不对劲
