越走前，背景音乐就越发大声，他们走到迷宫入口，旁边的告示上写着：请走正确的道路。
进入，眼前是一扇紧闭的门，门上的一边标识有数字一，莉莉将把手旋转，发现是可以打开的。
打开后，看见有一张线索卡在地上，上面写着：妈妈今天早上叫我快点起床，我听到早晨的公鸡在叫，你好吵啊，安静点吧。
李宗言说：“这个应该是主人公的日记吧，用的是第一人称。”
莉莉说：“但是，为什么要用日记内容作为线索呢。”
“前两关得出，这个游戏的主角就是一名少女，相框上的她，表情是平静的，与其乐融融的父母形成反差，说明那只是表面，少女与家里人的关系不融洽，甚至有过自杀的想法。”
向黎说：“难怪她会选择非常玄学的方式离开人间。”
“再看这个线索，第一句看起来很平常，后面部分‘我听到早晨的公鸡在叫’你们觉得，正常早上起床，会听到公鸡的叫声吗？”
莉莉说：“对哦，一般早上的公鸡都是在凌晨四点左右开始叫鸣，意思就是少女的母亲让孩子早起？”
“没错，这可以看出，他们之间的关系并不好。”
向黎说：“靠这一条线索是不够的，我们再往前走走看吧。”
“怎么，你开始兴奋起来了？”
“因为拥有前进的动力了，走吧。”
向黎走在前，李宗言揣着线索卡，他们一同在其他的门前，上面自左向右分别是2，3，4，向黎说：“我们该往哪里？”
“先直走看看。”
中间的三号门，线索卡内容为：下午学习的是钢琴，我喜欢爱丽老师，她永远是那么严厉，用的板子也是。
“我知道了，指的是老师对她的严格吧，用的板子也是很严厉，说明爱丽老师会用暴力来打击学生。”
莉莉说：“看来这位主人公生活在有压迫的环境下，我们不得不感到怜惜。”
“所以才会选择通往天国的阶梯。”
李宗言心想，这些线索指向的都是关于日记内容，它的侧重点是什么呢？线索中，能带给他们闯关的线索，又是什么，每个门上面，都带有数字，打开门后都会有线索卡，里面无疑都是日记。
他们继续前往，这一次是四个门，按照直走的顺序，第三个线索卡内容为：13号，我最喜欢13号了，因为爸爸妈妈不喜欢它，所以我更加喜欢。
“13号是她最喜欢的数字。”
李宗言说：“不过，这段内容不仅是体现在她与父母的关系，13，肯定也有它的作用。”
紧接着，第四个线索卡内容：我帮你绑了一对麻花辫，你喜欢吗，你肯定喜欢，你在笑。第五个线索卡内容：中午在花园里学习小提琴，我想给爸爸看，他赞美我拉得很像街边的乞丐，我很开心。
向黎开始焦头烂额，从第一个线索到在现在的全部五个线索，好像和完成闯关没有关系。
“怎么，你要开始放弃了？”李宗言虽然是在对着向黎说，但注意力放在线索卡上。
“你知道这其中的细节？”
“略知一二吧。”
莉莉说：“第四个线索内容我有印象。”
“是什么？”
“就是在第一个关卡，少女房间的床上，就有一个麻花辫的洋娃娃，确实和线索描述的一样，有在微笑。”
“不过，这似乎和本次闯关没什么关系吧。”
“那这条线索存在的意义是什么？”
李宗言思考着，在进入这一次迷宫前，告示上就有写着，“请走正确的道路”，难道迷宫的路还有分对与错？或者说，他们走的路都不完全正确，为验证想法，只好继续向前。
“你们发现了吗，从刚刚得到的线索，整合发现了一个规律，按时间的顺序，有早上，中午和下午，刚开始的告示上写着‘请走正确的道路’，说明有的路是错的，有的路是对的，而哪个是正确的，凭借我们走的过程中所获得线索去摸索，就知道哪个是正确的。”
莉莉说：“早上，中午和下午是吧，按照我们得到线索卡门的标识，分别是1，3，9，就是说正确的路是有这三个。”
“没错。”
向黎说：“其他的线索呢？”
“有些的确不是很重要，但有一个其实已经告诉我们答案了。”
“啊？哪个啊。”
“就是我们得到
