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第15章 朝代洞察与遗憾探寻 (第1/2页)

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随着在南宋的日子一天天过去,凌逸尘的语言越发流利,也得以深入这个朝代的各个角落,仔细探究南宋的方方面面。

这天,他奔波在走访乡村教师的路上,手机铃声突然打破寂静,是姐姐打来的。“逸尘,妈今天念叨你好久了,你在那边咋样?”姐姐关切的声音传来,让凌逸尘心头一暖。

“姐,我没事,就是发现南宋教育资源分配太不均衡了。大城市里书院多、先生学问好,可乡村呢,私塾少,先生水平也有限,好多孩子没机会好好读书。”凌逸尘皱着眉,语气里满是忧虑。

挂断电话,凌逸尘陷入沉思,他深知教育对国家的重要性。“系统,我想改变南宋乡村教育的现状,该从哪儿开始呢?”凌逸尘在心底向系统发问。

系统冰冷的声音立刻响起:“当务之急是编写合适的启蒙教材,同时培养一批优秀的乡村教师。你可以参考大唐推广教育的经验,结合南宋实情进行调整。”

凌逸尘受到启发,立刻行动起来。他来到一所乡村私塾,看着孩子们使用破旧的教材,听着先生枯燥的授课方式,暗暗攥紧了拳头。课后,他把几个年轻的乡村先生叫到一起,围坐在简陋的私塾院子里。

“各位,咱们现在用的教材和教学方法,孩子们学起来太吃力了。我想着编一套新教材,用有趣的故事来讲知识,大家觉得咋样?”凌逸尘诚恳地看着大家。

一个年轻先生面露难色:“可我们没编过教材,能行吗?而且也不知道从哪儿找资料。”

凌逸尘笑了笑,耐心说道:“别担心,我来牵头。我有一些藏书,里面有不少知识可以用。咱们一起把这些知识变成孩子们能听懂、喜欢听的故事,肯定能行!”

在军事方面,凌逸尘深入军营,看到士兵们训练松散,装备陈旧,心中十分焦急。回到住处,他躺在床上,望着天花板,又和系统交流起来:“系统,南宋军队太弱了,边境总被外敌侵扰,我该怎么改革呢?”

系统分析道:“先从改变训练方法入手,增加实战演练,强化体能和兵器使用技巧。你不是了解大唐的军事训练吗?可以借鉴他们的阵法训练,提升士兵协同作战能力。”

凌逸尘连连点头。第二天,他就找到一位军官,和他在军营的营帐里讨论起来。“将军,我看士兵们训练缺乏实战性,咱们可以模拟对战场景,让大家在实战中锻炼。另外,我还知道一些大唐的阵法,或许能提升咱们军队的战斗力。”

军官一脸怀疑:“大唐的阵法,在咱们这儿能管用?”

凌逸尘认真地说:“将军,不妨一试。这些阵法经过实战检验,关键是能让士兵们配合更默契,肯定对提升战斗力有帮助。”

对于财政制度,凌逸尘也没少下功夫。他深入市场,和商户们聊天,了解到税收混乱,小户人家压力巨大。回到住所,他对着桌子上的账本,又和系统探讨起来:“系统,这商业税收太乱了,我该怎么制定合理的方案?”

系统给出建议:“根据商户规模、经营范围和盈利来定税收标准,建立严格监督机制,杜绝贪污。”

凌逸尘心里有了底。他找到当地一个有名望的富商,在茶楼里和他商议:“您看,现在税收标准不明确,大家缴税都没个准。我想制定一套新方案,按规模和盈利缴税,再加强监管,这样既能保证国家税收,也能让大家缴税缴得明白。”

富商摸着胡须,思索片刻:“想法倒是不错,可实施起来怕是有阻力,那些贪官污吏能同意?”

凌逸尘目光坚定:“我会想办法的,只要能让商业环境变好,再难也要试试。”

在科技推广上,凌逸尘同样面临挑战。他找到活字印刷工匠,看到印刷效率低下,决心改进。他和工匠们围坐在工坊里,讨论着:“咱们能不能改进排版技术,让活字分类更合理,排版更快?我还知道一些新的油墨配方,能让印刷质量更好。”

工匠们面面相觑,有人小声嘀咕:“这能行吗?咱们一直都是这么干的。”

凌逸尘鼓励道:“咱们试试,说不定能找到更好的办法,让活字印刷发挥更大作用。”

尽管每一项改革都困难重重,凌逸尘却从未想过放弃。他刚从活字印刷工坊出来,满心疲惫,这时手机突然响了,是姐姐打来的。

“逸尘,你最近声音听起来都没什么力气,是不是累坏了?”姐姐的声音里满是心疼。

凌逸尘揉了揉太阳穴,努力让自己的声音听起来精神些:“姐,我没事,就是改革遇到些阻力,不过都能

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