急的李玉婷跑到岸边大声说:“快救人呀,你们快下去救人,我不会游泳。”是的,最急的是李玉婷,她心中,爱的人是不能受到一点点伤害。拉西,老师,快点嘛。”
同学们都急了,拉西就是要体现今天救人的场面。
拉西一跃进入水面很快游向王学十。王学十露出水面快速吸口气,又落下水面。岸上的同学急得大声呼叫。
体育老师扔进两个游泳圈被浪花推开了,他拿着竹竿去捞王学十。
拉西游近王学十,伸手去拉王学十,王学十露头吸口气,紧紧抱住拉西往水底拉,拉西也落进水里,呛得眼睛直冒金星。
体育老师将竹竿伸去,这时申老师也跳进水里,王学十并没有抓住竹竿,呛得发慌的拉西在自救。王学十露出水面,偷偷吸口气,又抓住拉西的身体往下坠,拉西发出“哎呀,哎呀”的声音。
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体育老师也急了,申老师也急了,会游泳的男同学都跳下去,体育老师顾不得面子,快速脱完衣服,穿着不是游泳裤的短裤跃入水中。
王学十在水下坠着拉西的脚不放,让拉西吃了不少水,一点力气也没有,许多水吸入他的肺,他没有了动静。王学十知道,拉西被淹得差不多了,一手抓住游泳圈,体育老师抓住拉西的头发,申老师抓住王学十的手。
老师和同学们将拉西和王学十拖上岸,拉西赤条条躺在池边,脸色青暗,眼睛都闭下了。王学十在岸上还微笑一下,说了声:“谢谢,呛死我了,在水里会漂。”似乎也并没有淹水,王学十说:“老师,你们把他倒立过来,我背着跑。”
老师说:“您背的住吗?你没有淹水?”
王学十说:“可以的。只是吃了几口水。”
王学十弯下腰,同学们将拉西抬在王学十背上,他边跑边跳,拉西的嘴里流出了大量水,甚至连胃里的食物都都吐了出来。
“行了,放在地上,再把水压出来,做几次人工呼吸。放下,我来。”体育老师说着。
老师用双手掌按压在心肺,然后捏着鼻子,往嘴里人工呼吸四个回合,拉西恢复了心跳和呼吸,神情恍惚地躺在地上,然后痴呆地望着王学十,苍白里夹着青紫的面孔,仿佛死里逃生,无神地望着泳池上面的天花板,他似乎慢慢回顾刚才的过程。
拉西被救过来了,体育老师说:“这就是溺水急救,拉西你也瞎扯,干嘛要把王学十丢在水里?”拉西没说话。
刚才还紧张的李玉婷此刻才平静下来。同学们都没事,大家都好。但李玉婷不明白王学十怎么没淹水,她恍然明白,也许王学十一定是游泳的高手,他许多事从来不显山露水。
体育老师说:“同学们游泳就好好游,不准开玩笑,会死人的,我这个老师有责任。大家都不到深水区,都要到浅水区游,学学动作,不准玩危险动作,要相互帮助。”
申老师在岸上守护拉西,体育老师带着同学们在浅水区练基本动作,那些想往深处游的同学被老师吼着:“转回去,转回去。”
同学们只好在浅水区游玩,王王学十也在水里,他没有教任何人,自娱自乐。那些会游泳的同学教不会游地同学,王学十不想露出自己会游泳的本事。
落寞的拉西在岸边失望地望着同学们,同学们没有说他是英雄,反倒议论他不怀好意,这次游泳课让他颜面丧失不少。
回到学校,李玉婷纳闷地在池塘边纸条上写道:受了刺激(月色),你一定会游泳,而且不一般,你装的,你故意收拾拉西对吧?不然你怎么一口水都没有吃呀?
王学十在纸上写道:你猜对了,他太嚣张了,我也只是给他一点颜色看看,他真是想出我的丑,结果偷鸡不成蚀把米,活该!
李玉婷在纸上说:“你周末来教我游泳好吗?”
王学十回道:“行,我愿意我乐意,但我们偷着躲着,别让同学老师发现我会游泳。”
周末,李玉婷才真正知道王学十其实是个水鸭子,在水里他活跃得很,几周下来,李玉婷也学会了游泳技巧。
这期间学校也组织了好几次。
许多同学都会游了。
拉西渐渐地发现王学十也会游泳,而且游得不错,拉西因为这件事心里愤愤不平。
体育老师告诉大家:“通过几十次的游泳训练,今天要考核,同学们的成绩分成两个组,第一组是女生,第二组是男生。这个50米的自由泳,不管快慢,游到终点才算及格。作为医务工作者,生命在于运动,体育不能太
