什么球队来着？”
“大庸队吧好像是。”
“是2比3给人家绝杀了！”
“好了，好了，就先说这么多了。还有一件比较严重的事——杨慧同学竟然在教室里公然欺负同学，挑衅班长，这个我也不多说了。嚣张什么呀嚣张？啊？以为教室是你家呀？所有人，哦，都是你的发泄工具是吧？啊？真把自己当什么人了，真的是无语了。最烦这种人了。学校不是你家，知道吗？”
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“以前总是说‘学校是你家，要像爱护家里一样爱护学校’，这么快就出尔反尔了？”有同学窃窃私语道。
“真的是，什么人都招进学校来，烦死了。好了啊，我们开始上课。这节课接着上节课的内容来讲，把上节课的一点尾巴讲完啊。好，我们看到剩下的几个函数。这道题有同学还记得是要我们做什么吗？”
“判断函数的奇偶性！”黄小玲回答说。
“很好。那么，函数的奇偶性怎么判断呢？我抽一位同学来答一下。”金老师每次上课都会复习以前的知识点，通常都是以提问的形式给我们复习。
“毛军。”
“哦，我呀。呃……呃……那个……函数的奇偶性啊……”毛军起立后，顺手把书给拿了起来。
“嗯。”金老师点点头。
“那个……我看一下哦……”说着毛军把书给翻了一下。
“不要翻书，把书合上，我看你还记不记得。”金老师平静地说。
“嘿嘿嘿，没想到这个家伙竟然被点到名！”
“是啊，天天上课在这里吵啊吵，在这儿口嗨，烦死了！”
“诶，你说杨慧那家伙是不是到金智勋的办公室嘚瑟去了？”
“嗯，我想是的，瞧她那嘚瑟样，早看她不爽了。这金智勋总算做了一件人事！”
“问题是，他做过人事吗？”
“这不就是吗？”
“其他同学不要吵，让毛军同学答题。”
“呃……那个……那个……呃……”
“嘻嘻嘻嘻嘻，他肯定要被罚站！”
“我赌他不会！”
“万一站了怎么办？”
“没站怎么办？”
“我……”
“老师，这个我不是很会诶，能不能叫别的同学来答？”
毛军突然看向了她们俩，这使她俩感到惊恐万分。
想知道后面会发生什么有趣的故事，且听下回分解。
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