最后的夜晚，没有什么活动，也没有什么主题，五位大学生搬着凳子坐到讲台上等待孩子们的提问。
窗外静悄悄的，听不见鸟语虫鸣。
孩子们也静下来了，不交头接耳，不议论纷纷了。他们的小眼睛看向讲台，看向短暂的陪伴了他们两天的大学生老师们。
他们觉得自己有好多的话要讲，有好多问题想问。可越是临近别离，这些话就越发的讲不出口。
当他们看向大学生老师们时，大学生老师们同样以温润如水的目光看向他们。
终于，有人说话了，一位男生举手问：我们要怎么才能成为哥哥姐姐一样的人？
老师们回答：好好的学习，努力，坚持自己的理想。你们将来会比我们更厉害。
小胖子站了起来，笑着说：
“老师们走的时候别哭啊！”
子斌笑着回答：
“你们别哭就好，我泪腺强大着呢。当年看《放牛班的春天》也没哭。”
孩子们问《放牛班的春天》是啥。
子斌回答说那是部电影，和现在的咱们有相似之处，讲的是一个音乐老师拯救了一个放牛班的故事。
孩子们又问放牛班是什么？
子斌回答说就是成绩不大好的班。
孩子们不乐意了，说我们成绩好着呢。
子斌摇摇头，讲：
“我说相似不是指你们成绩不好。”
“那是指啥？”
子斌看着所有二十四个孩子，说：
“是指你们和片子里面的放牛班一样，都充满希望。”
空气又沉默下来，十分钟过去了，晓峰突然灵光一现，主动提议道：
“这样，我们来玩最后一个游戏吧。首先我们每个人都找一张纸条写上自己的梦想，写好了不要给别人看啊。”
这是之前遇到的陆地漂流瓶带给晓峰的灵感，其他大学生一下子就理解了他的用意。
写完之后，子斌看着自己的字条哭笑不得，小声说：
“妈的上两年大学字都不会写了。”
二十四张小纸条加五张大纸条都写完了，晓峰让大家把纸折好，不要让里面的内容露出来。
大家照做了，彩黎靠过来问：“晓峰你写的啥？”
晓峰摇摇头，说：“现在不到讲的时候。”
之后，晓峰将这二十九张纸条收到了一起，放到讲台上如一座小山，这是他们理想的分量。
子斌这时候回来了，他刚才受晓峰指示去找一个足够坚固的容器，现在手里抱着一个奶粉罐。
晓峰有些担忧这玩意能不能撑得住，子斌倒是蛮有自信，敲敲罐子说现在的奶粉罐质量很不错，撑个十年八年不成问题。
那座理想的小山于是就被装进了奶粉罐里。晓峰告诉孩子们，他们现在要去把这个罐子埋到土地里，等到十年之后再挖出来，到时候就知道谁的理想实现了，谁的没有。没实现的就算输了这场游戏。
有孩子举手问：那输了会受到什么惩罚呢？
晓峰想了想说，就请赢了的人吃一顿饭吧。
看看时间不早了，五个大孩子带着二十四个小孩子离开了教室，他们要把罐子埋到之前进入过的荒地里。
小孩子们跟在大孩子们的身后，左顾右盼眼中充满惊奇，他们从未在这样晚的时间点还呆在宿舍外边。
校园与群山被月光笼罩着，竟有一种旷伟的神秘，孩子们头一次知道，相较于光天化日，夜幕下的美丽更为深奥。来到荒地前，散落的石头们反射出白光，孩子们瞪大眼，觉得面前是一片银星的海洋。他们要把理想的奶粉罐栽到这片海洋中，等待它跨越漫长的时间重新回到他们身边。
可惜的是这件事最终没能成功。大概五年后这里会开始动工，建设新的教学区。会有一位工人开着挖掘机挖出这个奶粉罐，毫不在意的将它扔进垃圾车。
孩子们中有一半会记得这一晚的事情，有四分之一考上了大学，八分之一去往了大城市生活，一位达成了自己写在纸条上的理想。那位达成了理想的孩子会想要回来这里，但身不由己，必须赴往海外留学。
而在二十年后，她将终于可以回到这片土地。她在晚上乘着飞机出发，透过舷窗望见星群在云朵之上翻腾时，会想起二十年前那片银星的海洋。
罐子埋好了，周健最后用脚将土地踏实，笑着说：
“好了，现在这片土地里有
